■トップの志が学校を変える！
■教師の心に火をつけろ！
■教師は職人 校長は棟梁！
■「カイゼン」を導入しよう
■問題発見力を磨け！
■教師の採用について
■口コミは最大の広告塔！
■明確なウリ文句を探せ！
■パンフレットの作り方指南
■トップセールスのススメ！
■オープンスクールの極意！
■ブランドイメージを統一しよう！
■ご近所付き合いを大事にしよう！
■教師は人格者でなければならない！
■生徒指導者を解体せよ!?
■２階建て理論の実践
■問題噴出は生徒指導の絶好のチャンス！
■いじめに立ち向かう心構え！
■本当に子供は変わったのか？
－教師に必要な７つの力－
■その１ 心を動かす力
■その２ 心をつかむ力
■その３ 認める力
■その４ 褒める力
■その５ フォローする力
■その６ 励ます力
■その７ 諦めない情熱 前進する力
■免許皆伝！板書術の極意
■オリジナル教材のススメ
■同じベクトルで仕事をする！
■個人ではなく、全体の結果を優先する！
■自分の意見を主張するには
■やらなければならない仕事もある
■何のために仕事をするのか
■顧客満足度を上げる「カイゼン」
■問題を見つけ、解決する
■ベンチマークを使って。ステップアップ！
■徹底しようホウレンソウ！
■1956年愛知県生まれ。南山大学外国語学部英米科卒業。20年にわたり、高校教諭を務める。
■一宮女子高等学校の校長着任1年目に再生の基盤を作り、一気に入学者を増加させる。授業をはじめとするソフトのみの改革に集中し、
見事にＶ字回復を果たす。
■2005年４月、平安女学院中学校・高等学校の校長に就任し、様々な学校改革を行う。１年で改革の基盤が出来たため、後陣に道を譲り、
2006年４月、仙台常磐木学園の校長となる。わずか１年で生徒数は増加、41だった偏差値を53へ上層させた。
■著書に、「子供の可能性を伸ばす学校、見逃す学校」総合法令。高校生向け英語教育書から教科書の指導書まで多数。
