株式会社COMPASSは９月８日、栃木県佐野市がＡＩ型教材「キュビナ」を市立の小学校、中学校、義務教育学校全24校に正式導入したと発表した。対象は小学校１年生から中学校３年生までの約７３００人で、利用は２０２６年７月に始まっている。佐野市は、第２期佐野市教育振興基本計画に基づき、一人ひとりの理解度に応じた学習やＩＣＴを活用した授業改善を進めている。
キュビナは児童生徒の解答内容を分析し、習熟度に応じた問題を提示する。小中学校９教科に対応し、授業内の演習や家庭学習などでの利用を想定する。同社によると、キュビナは全国２２０以上の自治体、約３３００校で導入され、利用者は１００万人を超える。今回の事例は、一部校での実証ではなく全市立校を対象とする点が特徴だ。自治体単位でＡＩ教材の導入が広がれば、塾には学校での学習状況を前提とした指導や、対話、動機付け、受験戦略など、人が担う支援の明確化が求められることになりそうだ。
