有限会社ベレ出版提携第3弾 『TOEFL iBT 頻出英単語1700』、『英検1級英単語大特訓』が英単語アプリmikanに登場

 英単語アプリ「mikan」)を運営する株式会社mikan(東京、髙岡 和正 代表取締役)は、有限会社ベレ出版(東京、内田 真介 代表取締役)と連携し、『TOEFL iBT 頻出英単語1700』、『英検1級英単語大特訓』を英単語アプリmikan内で2020年12月24日より配信を開始した。

「mikan」は、400万ダウンロードを突破した、「スキマ時間に圧倒的に早く覚えられる」ことをコンセプトに作られた英単語学習アプリ。発音を確認しながら効率良く「苦手な単語」のみ学習できる仕組みや、継続できるような「楽しい機能」が搭載されており、ユーザーひとりひとりに寄り添った学習体験を提供している。

ダウンロードはこちらから:https://mikanapp.page.link/press-release

プログラミングの原理を“Pockyの並べ方”で学べる「GLICODE」自由にステージが作れる「GLICODE MAKER」を新たにリリース

 江崎グリコ株式会社では、お菓子の「Pocky(ポッキー)」を使いプログラミングが学べるスマートフォン向けアプリ「GLICODE(グリコ―ド)」を展開している。今回、新たなアプリ「GLICODE MAKER(グリコ―ドメーカー)」が加わった。「GLICODE MAKER」は、ステージを自分で作ることができ、自ら創作することで論理的思考の育成に役立つ。

PC向けサイト:https://cp.glico.jp/glicode/top.html
スマートフォン向けアプリ:App StoreまたはGoogle Playで「グリコードメーカー」で検索

 Pocky でプログラミンが学べる「GLICODE」

「GLICODE」は、子どもが楽しみながらプログラミングを学習できる無料アプリで、お菓子Pockyを用いる点が特長。アプリでは主人公の「ハグハグ」をプログラミングによって動かし、難易度の異なる約40のステージのクリアを目指す。プログラミングで用いるPockyは主に市販品を用い、1本1本の向きを縦/横/斜めに変えることで、その並びが「SEQUENCE(順番に実行)」「LOOP(繰り返し)」「IF(場合分け)」の指示へと変換される。とかく難しいと思われがちなプログラミングにおいて、身近なお菓子を用いることで、プログラミングに親しみを持つことが可能で、2016年に提供を開始した「GLICODE」は、現在、日本語、英語、タイ語の3カ国語に対応している。また、総務省が若年層に対してプログラミング教育を推進する「プログラミング教育実施モデル 実証事業(平成28年度)」に選定されており、小学生に向けた出前授業を、毎年、全国各地で行っている。

今回新たにリリースする「GLICODE MAKER」について

 今回提供を開始する「GLICODE MAKER」は「GLICODE」のステージを自分で作ることできる新しいプログラミングアプリです。ステージの作り方は、縦横9マスの合計81マスのフィールドに “じめん”“岩”“木”“ベルトコンベア”“こおり”など役割の異なるブロックを配置し、主人公のハグハグにゴールを目指す。さまざまな仕掛けを駆使し、難易度にバリエーションをつけることに加え、使用したPockyの本数を意識することでゴールに至るまでの順序を論理的に導き出す思考力を鍛えることが可能。また、作成したステージは、友達にシェアすることが可能なので、お互いに「ループを使ってクリア」や「4手以内にクリア」など制限を掛け、コミュニケーションを取りながら楽しむこともできる。今回の「GLICODE MAKER」では、机上に本物のポッキーを並べてスマートフォンのカメラ機能を使って撮影する「カメラモード」に加え、画面の中でバーチャルのPockyを並べる「タッチモード」も用意されている。

日本経済新聞社、日経DUAL調査『共働き子育てしやすい街ランキング2020』、松戸市が総合編で初の1位を獲得

 千葉県松戸市は、株式会社日経BPが運営する共働き・子育て家庭向けの情報サイト「日経DUAL(デュアル)」と株式会社日本経済新聞社が発表した『共働き子育てしやすい街ランキング2020』において、2015年のランキング開始以来、松戸市の過去の順位、総合編で初めて1位に選出された。

 今年で6回目となる『共働き子育てしやすい街ランキング』は、各自治体の子育て支援制度について、“認可保育園への入りやすさ”や“病児保育施設の充実度”、“待機児童ゼロの達成状況”など、独自の視点で調査した「自治体の子育て支援制度に関する調査」の結果をもとに採点したランキング。

 今回の調査は、引き続き日本の課題となっている保育インフラの拡充や、新型コロナウイルス感染症の子育てへの大きな影響などを踏まえ、主に「共働きをする際に必須となる施設(インフラ)」、「補助(お金・サービス)」、「コロナ下での子育て世帯への支援」の3点に着目して、行われた。

 その状況下での総合編1位の獲得は、松戸市が「やさシティ、まつど。」をスローガンに推進し、市の最重要施策のひとつに掲げている「子育てしやすい街づくり」による幅広い子育て支援への継続した取り組みと、緊急時におけるスピーディーな対応について高い評価があったと推測される。

■ 調査結果で評価された松戸市の「子育てしやすい街づくり」のための取り組み(一部抜粋)

〔保育関連〕

  • 全年齢の保育定員の増加。引き続き2021年、2022年にかけても約1,000人ずつ増やす計画。
  • 病児・病後児保育対応施設の充実(病院と連携する施設:5カ所、看護師が体調不良の児童に対応する体制を整えた保育園:3カ所、計8カ所)。
  • 体調の悪い子を保護者に代わってタクシーで保育所まで送迎するサービスの実施。

〔新型コロナウイルス感染症関連〕

  • 公共交通機関を利用するのが不安という声に応えた、妊婦検診の受診などに必要なタクシー料金の助成(1回3,000円まで、最大30回、2020年10月~21年度末までの利用分)。
  • 市ホームページへの沐浴、離乳食実践動画の掲載。
  • 3~5歳の一時預かりが可能な「送迎保育ステーション」内に、リモートワーカーを対象にしたコワーキングスペースの整備。

〔調査概要〕

  • 調査名:自治体の子育て支援制度に関する調査
  • 調査対象: 首都圏(東京・神奈川・埼玉・千葉)、中京圏(愛知・岐阜・三重)、関西圏(大阪・兵庫・京都)の主要市区と全国の政令指定都市、道府県庁所在地の162自治体
  • 回答数:151自治体
  • 回収率:93.2%

〔自治体ランキング DUAL評価ポイント16〕

  1. 認可保育所に入りたい人が入れているか
  2. 認可保育所の保育利用枠の今後の増設状況
  3. 認可外保育施設などの受け皿がどのくらい用意されているか、利用者への助成はあるか
  4. 病児保育施設の充実度
  5. 待機児童ゼロの達成状況
  6. 未就学児がいる世帯へのサービス・現物支給があるか
  7. 学童保育が充実しているか
  8. 保育の質担保への取り組みがあるか
  9. 保育士確保のための取り組みがあるか
  10. 産後ケアへの取り組みがあるか
  11. 不妊治療助成を実施しているか
  12. 児童虐待に対応する支援拠点の整備
  13. 未就学児が増えているか
  14. コロナ下での子育て世帯・ひとり親家庭への支援は充実しているか
  15. ICT教育への取り組み
  16. テレワーク施設や移住の推進制度があるか

新年あけましておめでとうございます

 旧年中は大変お世話になり、誠にありがとうございました。
 本年もどうぞよろしくお願い申し上げます。

 私ども『月刊私塾界』では、今年も誌面やフォーラム・webセミナーを通して、日本の教育の最前線で取り組まれているみなさまに、最先端の情報をお届けするとともに、それぞれの現場の声をしっかりと受け止め、ネットワークをさらに広げ、深めてまいりたいと存じます。今後とも皆さまのご指導を賜りますようお願い申し上げます。

『月刊私塾界』編集部一同

仙台育英学園 (秀光中学校) 2021年春開校

 2020年12月21日、秀光中学校が2021年4月1日に開校することが正式に決定いした(秀光中等教育学校は2021年3月31日をもって閉校)。
仙台育英学園では2016年に、秀光が2020年で開校25年目を迎えるにあたって『秀光創立25年目記念教育計画』を策定。これまでの秀光中等教育学校での6年制の中高一貫教育から、秀光中学校と仙台育英学園高等学校で学ぶ併設型の中高一貫教育への組織改編をおこなってきた。

 2021年度入学生からの学びの流れとしては、入学後国際バカロレア【IB】の中等教育カリキュラム(11歳〜16歳対象)であるMYP(Middle Years Programme)を、秀光中学校第1学年から仙台育英学園高等学校 秀光コース第1学年まで行う(内部進学選考が行われる)。

 仙台育英学園高等学校 秀光コース第2学年からは、各々の進路達成に向けて3つのコース横断型 選抜クラスを設置(2021年度から順次開設予定)。秀光コースの生徒は「Medical Academic Programme(MAP)」「Dual Language Diploma Programme(DLDP)」「English Language Diploma Programme(ELDP)」のいずれかのクラスに在籍することになる。DLDPとELDPでは国際バカロレア【IB】のDP(Diploma Programme)を実施する。

全国の新小学1年生全員対象 学研まんがでよくわかるシリーズ「ウイルスのひみつ特別編」無償提供を実施

 株式会社 学研ホールディングス(東京・品川、宮原 博昭 代表取締役社長)のグループ会社、株式会社 学研エデュケーショナル(東京・品川、川端 篤 代表取締役社長)は、学研まんがでよくわかるシリーズ「ウイルスのひみつ特別編」(発行元:株式会社学研プラス(東京・品川区、影山 博之 代表取締役社長)の、全国の新小学1年生(現年長児)約97万人を対象とした、無償提供を行う。 

 幼稚園・保育園・こども園に通っている間は、通園時には保護者の、在園時には園の先生方の目が行き届きやすい傾向にある。しかし小学校に通うようになると、多くが子どもたちだけで通学するようになる。目新しいものに不用意に触ったり、手洗いやうがいをどんどん簡素化してしまったりしがちな傾向にある。

 現在流行中の新型コロナウイルス感染症だけでなく、インフルエンザなど毎年子どもたちを苦しめている感染症は多く存在している。そのため、ウイルスについて正しく理解し、正しく恐れ、予防を心掛けられるようになってほしいという思いから、新小学1年生を対象とした本書の無償提供を決定した。

【配布方法・配布時期】


配布方法は、以下の3通りの予定です。

①お通いの幼稚園・保育園・こども園から

②学研の各教室から

③近くの学研教室や学研エデュケーショナルから


①お通いの幼稚園・保育園・こども園から
グループ会社の株式会社学研ココファン・ナーサリー(東京・品川区/代表取締役社長・山崎知恵)運営の保育園・こども園はもちろん、株式会社学研教育みらい(東京・品川区/代表取締役社長・小林徹)・株式会社学研エリアマーケット(東京・品川区/代表取締役社長・矢野佳作)と取引のある幼稚園・保育園・こども園にご協力いただいて配布する。

②学研の各教室から
学研教室、学研幼児教室、小学館アカデミーの各教室に在籍している子どもたちに、教室指導者・指導員から教室日に渡す。

③お近くの学研教室から
①②どちらにも該当しない園で配布にご協力いただける場合や、該当しないご家庭の新小学1年生には、近くの学研教室指導者、またはエリア担当者からお届けいたします。学研エデュケーショナルまでお問い合わせください。

配布時期は2020年1月下旬~3月下旬を予定しています。

【配布対象】
新小学1年生(現年長児)


【お問い合わせ先】
■以下のお問い合わせフォームよりお問い合わせください。

https://contact.gakken.jp/user/op_enquete.gsp?sid=1&mid=000277oD&hid=5scU5j4hj_0

件名に「ウイルスのひみつ特別編無償配布希望」とご記入ください。


■お電話の場合

0570-056-710

学研グループ総合案内につながります。エデュケーショナルをご選択の上、
「ウイルスのひみつ特別編無償配布希望」をお伝えください。

人気児童書のデジタルコンテンツが個人で購入できるように ポプラ社

 株式会社ポプラ社(東京・千代田区、千葉 均 代表取締役社長)は、デジタルコンテンツの領域においても、子どもと本の出会いの場を広げるために、株式会社Lentrance(東京・千代田区、石橋 穂隆 代表取締役社長)の学習用ICTプラットフォーム「Lentrance(レントランス)」内の「Lentranceストア」で、児童書デジタルコンテンツの一部を、個人向けに販売開始した。

 デジタル分野においても、本との接点を増やす取り組みを進めていく中、公教育・私教育の双方で利用でき、デジタル教科書・教材用として多くの学校で利用されている、株式会社Lentranceの「Lentrance」プラットフォームに、ポプラ社の人気児童書デジタルコンテンツの一部を登録し、2020年12月24日㈭から「Lentranceストア」で個人購入ができるようになった。

■学習用ICTプラットフォーム「Lentrance®(レントランス)」
https://www.lentrance.com/
■Lentranceストア
https://www.lentrance.com/store/


 今回販売を開始したのは、1978年刊行スタート以来、40年を超えて子ども達に愛される「ズッコケ三人組」シリーズと、“人を通じて歴史を知る”をコンセプトに2007年刊行から77巻(2020年現在)続く「コミック版日本の歴史」シリーズから全54アイテムだ。


■コミック版日本の歴史シリーズ ホームページ
https://www.poplar.co.jp/comic-rekishi/
■ズッコケ三人組シリーズ ホームページ
https://www.poplar.co.jp/zukkoke/index.html
 

  • ポプラ社 デジタルコンテンツのリスト

<歴史>
戦国人物伝 織田信長(コミック版日本の歴史)
戦国人物伝 豊臣秀吉(コミック版日本の歴史)
戦国人物伝 徳川家康(コミック版日本の歴史)
戦国人物伝 武田信玄と上杉謙信(コミック版日本の歴史)
戦国人物伝 加藤清正(コミック版日本の歴史)
戦国人物伝 宮本武蔵(コミック版日本の歴史)

歴史を変えた日本の合戦 桶狭間の合戦(コミック版日本の歴史)
歴史を変えた日本の合戦 長篠・設楽原の合戦(コミック版日本の歴史)
歴史を変えた日本の合戦 関ヶ原の合戦(コミック版日本の歴史)
歴史を変えた日本の合戦 大坂冬の陣・夏の陣(コミック版日本の歴史)
幕末・維新人物伝 坂本龍馬(コミック版日本の歴史)
幕末・維新人物伝 西郷隆盛(コミック版日本の歴史)
幕末・維新人物伝 吉田松陰と高杉晋作(コミック版日本の歴史)

歴史を変えた日本の戦い 明治維新(コミック版日本の歴史)
歴史を変えた日本の戦い 西南戦争(コミック版日本の歴史)

源平武将伝 平清盛(コミック版日本の歴史)
源平武将伝 源義経(コミック版日本の歴史)
歴史を変えた日本の戦い 蒙古襲来(コミック版日本の歴史)
歴史を変えた日本の戦い 大化の改新(コミック版日本の歴史)

飛鳥人物伝 聖徳太子(コミック版日本の歴史)
戦国人物伝 真田幸村(コミック版日本の歴史)
戦国人物伝 伊達政宗(コミック版日本の歴史)
戦国人物伝 石田三成(コミック版日本の歴史)
戦国人物伝 毛利元就(コミック版日本の歴史)
戦国人物伝 明智光秀(コミック版日本の歴史)
戦国人物伝 細川ガラシャ(コミック版日本の歴史)
戦国人物伝 長宗我部元親(コミック版日本の歴史)
江戸人物伝 徳川家光(コミック版日本の歴史)
源平武将伝 源頼朝(コミック版日本の歴史)
源平武将伝 木曾義仲(コミック版日本の歴史)
室町人物伝 足利尊氏(コミック版日本の歴史)
室町人物伝 後醍醐天皇(コミック版日本の歴史)
室町人物伝 楠木正成(コミック版日本の歴史)
幕末・維新人物伝 勝海舟(コミック版日本の歴史)
幕末・維新人物伝 土方歳三(コミック版日本の歴史)
戦国人物伝 前田利家(コミック版日本の歴史)
戦国人物伝 島津義弘(コミック版日本の歴史)
戦国人物伝 黒田官兵衛(コミック版日本の歴史)
戦国人物伝 竹中半兵衛(コミック版日本の歴史)
幕末・維新人物伝 横井小楠(コミック版日本の歴史)
幕末・維新人物伝 徳川慶喜(コミック版日本の歴史)
江戸人物伝 天草四郎(コミック版日本の歴史)
江戸人物伝 大石内蔵助(コミック版日本の歴史)
平安人物伝 藤原道長(コミック版日本の歴史)
戦国人物伝 朝倉義景(コミック版日本の歴史)
戦国人物伝 北条早雲(コミック版日本の歴史)
平安人物伝 空海(コミック版日本の歴史)

<読み物>
 それいけズッコケ三人組
ズッコケ(秘)大作戦
ズッコケ時間漂流記
とびだせズッコケ事件記者
こちらズッコケ探偵事務所
ズッコケ財宝調査隊
うわさのズッコケ株式会社


以上、2020年12月24日現在登録作品

LINE FRIENDSのプログラミング用コーディングロボットを販売開始、あわせてロボットを使った「LINE entry」公式教材をリリース

 一般財団法人LINEみらい財団(東京・新宿区、奥出 直人 代表理事、江口 清貴 代表理事、https://line-mirai.org/ja/top/)が提供する無償のプログラミング学習プラットフォーム「LINE entry」https://entry.line.me/ と連携したLINE FRIENDSコーディングロボットが販売開始したことを発表した。「LINE entry」において初めて、ロボットを使って学習できるプログラミング公式教材を追加した。

 LINEみらい財団は、初めてプログラミングにふれる子どもたちでも楽しみながら学習できるよう、扱いやすい「ビジュアルプログラミング」や、親しみのあるLINE FRIENDSキャラクター等を採用した「LINE entry」を無償で提供している。またその中で、小学校の授業で使っていただけるよう学年・教科ごとの内容で制作した公式教材や、家庭で自由に学習に活用できる「家庭向け教材」等も無償で展開している。

 今回、画面上でプログラムを組んだり作品を作ったりするだけでなく、実際にモノを動かす経験を通してプログラミングの楽しさをさらに知ってもらう、LINE FRIENDSキャラクターのコーディングロボットを、教育用ロボットメーカーのRobomation(韓国・ソウル、Kim Kyoungjin CEO)と共同開発し、2020年12月24日より加賀ソルネット株式会社(東京・中央区、池田 光仁 代表取締役社長)において販売されることとなった。


 コーディングロボットは、LINE FRIENDSキャラクターのブラウン、サリーの2種類があり、「LINE entry」と接続しプログラミングを組んで操作したり、オフラインの状態でも付属のコマンドカードなどでプログラムを作りロボットを自由に動かしたりして「プログラミング的思考」をはぐくむことができる。

LINEみらい財団では、各地の小学校で行っている出前授業でロボットを使用した授業を行うほか、申し込みのあった学校に対してロボットの貸出しを行う予定だ。

【コーディングロボット 概要】
名称:コーディングロボット LINE FRIENDS EDITION
キャラクター:ブラウン、サリー
サイズ:54 x 54 x 62 (mm)
重量:約70g
価格:¥15,800(税別)販売:加賀ソルネット株式会社 EMカンパニー コーディングロボット LINE FRIENDS EDITION 販売ページ http://www.kgem.co.jp/codingrobot.html


■小学5年生対象 新たな算数公式教材「プログラミングでトラックをかこう!」
教材URL https://entry.line.me/study/course?id=5fe02e4c9fdb510031a755f1
 この教材は、ロボットにコーディングして陸上トラックを書いてみたり、模造紙に描かれた3レーンの陸上トラックで3台のロボットを走らせて、どうすれば3台同時にゴールさせられるかを試してみたりする内容となっている。教材を通して、算数の「円と正多角形」で習った円周率などの知識を活用する方法や、実際にロボットを動かすことでプログラミングの「順次(プログラムが上から順に実行されること)」などが学べる。
 この教材は、京都府長岡京市と2018年に締結した「長岡京市とLINE株式会社との先進的プログラミング教育推進に関する協定」に基づき、長岡京市と共同で開発したもの。


■「ロボット版」の提供を開始する公式教材
小学校4年 算数 「ロボットをプログラミングして角をかこう!」

教材URL https://entry.line.me/study/course?id=5fe2f0df9fdb510031a75819

小学校5年 算数 「ロボットをプログラミングして正多角形をかこう!」

教材URL  https://entry.line.me/study/course?id=5fe2f1f09bc87f001f20801d

小学校6年 算数 「ロボットをプログラミングして拡大図や縮図をかこう!」

教材URL https://entry.line.me/study/course?id=5fe2f2b19bc87f001f208065

 公式教材は学習指導要領に基づいて静岡大学や千葉大学などと共同で制作しており、また「授業用スライド」「生徒用ワークシート」、授業の進行方法についてまとめた「指導者用ガイドブック」がセットになっているため、各学校で教材を自由にダウンロードしてそのまま授業に活用できる。
※LINE entry公式教材一覧:https://entry.line.me/study/materials

コロナ休校、オンライン学習 小中学生の反応は?2020年の小・中学生アンケート調査結果を公開 学研教育総合研究所

 株式会社 学研ホールディングス(東京・品川、宮原 博昭 代表取締役社長)の調査・研究機関である学研教育総合研究所は、全国の小学1~6年生・中学1~3年生とその保護者を対象に日常生活や学習に関するアンケート調査を行い、その結果を『小学生白書』『中学生白書』として公開した。

『小学生白書』
https://www.gakken.co.jp/kyouikusouken/whitepaper/202008/index.html

『中学生白書』
https://www.gakken.co.jp/kyouikusouken/whitepaper/j202008/index.html

【2020年の調査テーマ】

「小・中学生の日常生活・学習・新型コロナ対策の休校に関する調査」

【調査項目(一部)】

起床・就寝時刻/お年玉/将来つきたい職業/教材選びで注意すること/オンライン学習の良い点・悪い点/休校中の困りごと/生活リズム×学習管理/悩みごとの相談相手/「SDGs」の認知度/・・・等々

〇調査方法:インターネット調査
〇調査時期:2020年8月26日~31日
〇調査対象:
小学生:全国の小学1~6年生とその保護者(計1,200組)
中学生:全国の中学1~3年生とその保護者(計600組)

【調査結果pick up】

『小学生白書』
■休校中の生活リズム×休校中の学習管理

「休校中の生活リズム」が整っていたかどうかと、「休校中の学習管理」ができていたかどうかには、生活リズムが整っているほど自分自身の学習管理ができていたという相関がみられることがわかった。

『中学生白書』
■オンライン学習の満足度(※オンライン学習をした人対象の質問)

新型コロナウイルス感染拡大防止のための休校期間中に行ったオンライン学習についての満足度を尋ねた結果、約6割の生徒が「満足している」と回答した。

■オンライン学習の良い点・悪い点(※オンライン学習をした人対象の質問)

 「良い点」

「悪い点」

オンライン学習に取り組んでみて、「良い・悪い」と感じた点を尋ねたところ、「良い点」は「登下校(※塾含む)しなくて良い」(57.6%)、「自分のペースで学習できる」(48.2%)とつづき、一方「悪い点」は「集中できない」(29.1%)、「目が疲れる」(28.5%)が目立つ結果となった。

【その他白書シリーズはこちら】
『幼児白書』『小学生白書』『中学生白書』『高校生白書』
https://www.gakken.co.jp/kyouikusouken/whitepaper/index.html

ほぼ日の學校 新年発表会『2021年春、こんな學校をつくります』

 株式会社ほぼ日(東京・港区、糸井 重里 代表取締役社長)は、2021年春に「ほぼ日の學校」(河野 通和 學校長)をアプリの形で新たに開校する。「2歳から200歳までの。」をキャッチコピーに、さらにもっと、みんなの学校になっていく。どんな学校をつくろうとしているのか、どんな人たちの、どんな話が聞けるのか。年明けすぐの2021年1月1日午前1時から、YouTubeとTwitterの同時配信で糸井重里と學校長の河野通和より発表する。
※YouTube配信URL:https://youtu.be/llTwPAWq_Is
※ほぼ日の學校の予告サイト:https://school.1101.com/

  • ほぼ日の學校 新年発表会『2021年春、こんな學校をつくります』

■ライブ配信日時
2021年1月1日(金)午前1時~(1時間半程度予定)
■視聴方法
YouTube:https://youtu.be/llTwPAWq_Is
Twitter:ほぼ日の公式Twitter(https://twitter.com/1101complus)
※YouTubeはアーカイブでもご覧いただけます。
■出演者
ほぼ日代表 糸井重里、ほぼ日の學校長 河野通和
株式会社バトンズ代表 古賀史健さん(ゲスト)
※あのヒーローも、ゲストで生出演!講師候補の方々のVTRでの特別出演もあります。
■ハッシュタグ
#ほぼ日の學校新年発表会