Category: 塾ニュース

脳内のアルツハイマー病変を早期検出する血液バイオマーカーの産生機構を解明 東京大学、岡山大学、科学技術振興機構

 東京大学大学院薬学系研究科の富田泰輔教授、横山雅シャラ大学院生、松崎将也大学院生(研究当時)、島津製作所の金子直樹係長、田中耕一エグゼクティブリサーチフェロー、岡山大学学術研究院保健学域の廣畑聡教授が、アルツハイマー病の血液診断法に用いられるバイオマーカー分子(※1)APP669-711の産生に関わるプロテアーゼ(※2)としてADAMTS4を同定した。
 現在、アルツハイマー病の予防や治療にあたっては早期から介入することが必要であると理解され、脳内の病変を簡便かつ正確に診断する技術の開発が求められている。APP669-711は血液バイオマーカー分子として2014年に同定された新しいペプチドですが、どのように産生されるのかについては一切不明だった。
 研究グループは培養細胞や動物モデルを用いてADAMTS4と呼ばれるメタロプロテアーゼがAPP669-711の産生に関わっていることや、APP669-711もまた脳内に蓄積していることを明らかにした。これらの発見は血液中のAPP669-711を利用した脳内病変診断技術が更に正確になることや、ADAMTS4を標的とした新しいアルツハイマー病診断・治療法の開発に繋がる可能性がある。
 この研究成果は、日本時間2月1日午前10時(英国標準時間2月1日午前1時)に米国科学誌「Molecular Psychiatry」のオンライン版に掲載されている。

(※ 1)バイオマーカー分子
 疾患の有無や、進行状態を示す目安となる生理学的指標の分子のこと。治療効果や診断、疾患予防効果の指標として用いる。

(※ 2)プロテアーゼ
 タンパク質を構成するアミノ酸をつないでいるペプチド結合において加水分解を起こし、切断する酵素。活性中心の種類によって更に分類される。特に切断活性に金属イオンを必要とするものをメタロプロテアーゼと呼ぶ。

◆発表者
 富田 泰輔(東京大学大学院薬学系研究科 薬学専攻 教授)
 横山 雅シャラ(東京大学大学院薬学系研究科 薬科学専攻 博士課程)
 松崎 将也(東京大学大学院薬学系研究科 薬学専攻 博士課程(研究当時))
 金子 直樹(島津製作所田中耕一記念質量分析研究所 係長)
 田中 耕一(島津製作所田中耕一記念質量分析研究所 所長/エグゼクティブリサーチフェロー)
 廣畑 聡(岡山大学 学術研究院 保健学域 教授)

<発表のポイント>

・血液による脳内アルツハイマー病変の診断技術に用いられているバイオマーカー分子APP669-711の産生機構については一切不明だった。
・ADAMTS4と呼ばれるプロテアーゼがAPP669-711の産生に関わっていることを世界で初めて明らかにした。
・脳内の病変がどのように血液中のAPP669-711およびアミロイドβ関連ペプチドの存在量に影響を与えるかが解明され、更に正確にアルツハイマー病を診断、予測できる技術開発に貢献すると考えられる。

総合型選抜専門の学習塾AOI 全国から“通塾“可能「メタバース校」を2月に開校

 総合型選抜(旧AO)専門塾AOIを運営する株式会社花形(京都市・下京区、小澤 忠 代表取締役)は、メタバース校を2月から開校することを発表した。メタバースの利点を最大限活用し、全国の受験生が平等に受験対策のできる環境を提供する。

 AOIはコロナ渦以前の2018年より「オンライン校」を開校し、「総合型選抜(旧AO入試)」に必要不可欠なコミュニケーションや交流のできる環境を提供してきた。オンライン上でもその距離を感じさせない環境づくりを工夫してきたが、コロナ渦の影響による生活上での人との繋がりの希薄化も重なり、「塾生同士での交流の場が欲しい」「チャット以上に気軽にできる環境があれば良かった」のような声が上がるようになった。

 これが契機となり、現在全国に展開している5校舎(東京・大阪・京都・兵庫・オンライン)の内、オンライン校を「メタバース校」へ改名。メタバース上に「全国から通うことのできる教室」を用意し、よりリアルに近い形での環境を実現した。

・メタバース校の詳細サイト:https://aoaoi.jp/school/


 利用するバーチャル空間は、下記の画像の通り5つのスペースで構成されている。これらを活用することで、生徒は「メンター(講師)ルーム」を訪れ講師に気軽に質問ができたり、「自習スペース」で集中して勉強したりすることができる。また、講師や他の生徒と会話を交わすことのできる「交流スペース」を用意することで、コミュニティ形成を図っている。これらのスペースを自由に移動でき、話したい人に近付くとカメラと音声で会話できるため、よりリアルに近い校舎環境の実現が可能となった。

総合型選抜専門塾AOI メタバース校

「中央高等学院」 東京ヴェルディと2023年シーズンコーポレート・パートナー契約を締結

 通信制高校サポート校「中央高等学院」を運営する、株式会社ディー・エヌ・ケー(東京・武蔵野市、代表取締役社長:斉藤暁)は、日本プロサッカーリーグ(Jリーグ)に加盟する「東京ヴェルディ」とコーポレート・パートナー契約を2023年シーズンも更新を行なったと発表した。東京ヴェルディへの協賛は、2023年で15年目となる。

 東京ヴェルディとは、高校卒業のための勉強をしながらサッカーを集中的に学べる「biomサッカーコース」「biomなでしこサッカーコース」や、日本初のeスポーツを専門的に学べる高校「eスポーツ高等学院」の運営、中央高等学院の生徒たちがボランティアで試合の運営に参加する “ありがとうプロジェクト”の共同開催など、多角的に連携を続けており、今後も生徒が充実した高校生活を送れるような教育を実践していくという。

学書 オンラインショップをリニューアル 新指導要領に対応したCAN TALK ENGLISHも2月1日より販売開始

 教育図書教材の出版を行う株式会社学書(愛知・名古屋、田村茂彦 代表取締役)はWEB上で学書のテキスト教材を購入できる学書SHOP(オンラインショップ)を1月30日にリニューアルした。利用には会員登録が必要で、支払いは代引き、またはクレジットカード決算となる。 また、2023年2月1日から販売を開始する【CAN TALK ENGLISH】もWEB上で購入ができる。この【CAN TALK ENGLISH】はロールプレイング形式で英会話を学べる、新指導要領に対応した中学生用テキスト教材であり塾や私立中学校、英会話スクールなどで活用ができる。文法や語彙も「会話で運用する」ことで生きた英語として自然と身につきることができる。


CAN TALK ENGLISH 特設サイトはこちら
https://www.gakusho.com/can-talk-english/
学書SHOP(オンラインショップ)登録はこちら
http://gakushoshop.shop5.makeshop.jp/

私塾ネット「第20回 全国塾長・職員研修」 4月23日開催

 全日本私塾教育ネットワーク(私塾ネット)は令和5年4月23日(日)に「第20回 全国塾長・職員研修」~子どもをその気にさせる丁寧なコミュニケーション~『声掛けひとつで子どもは変わる』~幼稚園から大学まで~を行う。
 記念すべき第20回全国研修大会は、川合正先生を招き講演、研修を行う。川合正さんは京北中高等学校校長、東洋大学講師、そして現職に就きながら、教育委員会からの招聘で、都内小学校を回って教育活動を行っている。幼稚園から大学という幅広い現場経験から想うこと、これから私たちがどう子どもたちと関わっていくと良いかを伺う。先日ある雑誌で、元帝京大学ラグビー部の岩出雅之氏が、9連覇以降なかなか優勝ができなかった原因の1つに「Z世代(スマホ世代)への対応」をあげている。「Z世代とどう関わるか?」というのは、企業やスポーツ界でも大きな課題になっているようだ。言葉ひとつで、子どものやる気を出させたり失わせたりすることがある。当日は、グループワークを交えながらの研修となる。

(日時)令和5年4月23日(日)

        研修大会(開場/14:30 大会/15:00~17:00)
        懇親会(17:30~19:30)

(場所)「きゅりあん」
     〒140-0011 東京都品川区東大井5-18-1
     JR京浜東北線・東急大井町線・りんかい線「大井町駅」徒歩2分

■プログラム

(情報交換会)
 13:20~14:10
 近況報告や情報交換、よもやま話。どなたでもご参加ください。(50分) 13:20~14:10

 (第一部 研修大会)
①オープニング (15分) 14:30~14:45
 「全国研修大会を振り返る」
 主催者挨拶 私塾ネットセンター理事長 田中宏道 
 ご来賓祝辞

②講演 (14:50~16:50)&研修
『言葉を届ける』

川合正先生
(プロフィール)
 1950年三重県生まれ、学校法人東洋大学京北幼稚園園長。文京区私立幼稚園連合会会長。
 私立京北中学高等学校、京北学園白山高等学校にて11年間校長。その後、東洋大学経営企画本部事務局参与、評議員を務めるとともに文学部非常勤講師(社会人基礎力、教職等)も長年担当する。読売教育賞優秀賞や最優秀賞、東京都教育功労者表彰など多くの表彰を受ける。各地の教育委員会や公私小学校・中学校・高校などの要請で今までに500回以上の講演を行い、親子のコミュニケーションの大切さを訴えている。著書としては、『男の子がやる気になる子育て』(かんき出版)『「動ける子にする育て方』(晶文社)『いいとこ探しは魔法の言葉』(銀の鈴社)など多数。また、教育関係の論文も多い。

③振り返りと感謝 (10分)16:50~17:00

(第2部 懇親会) 17:30~19:30  きゅりあん

お問い合わせ・お申込み/私塾ネット事務局
〒211-0044 神奈川県川崎市中原区新城5-9-25英数学院内
電話 044-788-7556(長江)

https://shijuku.net/

「Studyplus for School」、「教材配信システム」を通じて導入校2,000校以上のデジタル教材「aim@」の一部を無料で提供

 スタディプラス株式会社(東京・千代田区、廣瀬 高志 代表取締役)は、2023年4月より教育機関向け学習管理プラットフォーム「Studyplus for School」の新機能「教材配信システム」の提供を開始する。これに先駆けて、株式会社メイツ(東京・新宿区、遠藤 尚範 代表取締役)のデジタル教材「aim@」の中学生向け理科/社会/数学の定期テスト対策ドリルと英検®対策用単語ドリルを、2023年1月25日(水)より無料提供することを発表した。教育機関で「Studyplus for School」無料プランを導入すると、「教材配信システム」の「ドリル」機能を通じて、2,000校以上で導入されている「aim@」の一部教材を無料で配布でき、生徒が学習管理アプリ「Studyplus」上で問題を解くことができる。

■ 対応教材概要
教材名

『【aim@】中1理科 一問一答』
『【aim@】中2理科 一問一答』
『【aim@】中3理科 一問一答』
『【aim@】中学歴史 一問一答』
『【aim@】中学地理 一問一答』
『【aim@】中学公民 一問一答』
『【aim@】中3数学 用語問題』
『【aim@】中2数学 用語問題』
『【aim@】中1数学 用語問題』
『【aim@】英検®︎5級 単語ドリル』
『【aim@】英検®4級単語ドリル』
『【aim@】英検®︎3級 単語ドリル』
『【aim@】英検®︎準2級 単語ドリル』
 

 教科・科目:理科、社会(地理・歴史・公民)、数学、英検®
 教材提供元:株式会社メイツ
 教材のレベル・ターゲット:レベル設定は、いずれの教材も特になし。
 理科/社会/数学の一問一答ドリルは、公立中学生がターゲット。
 英検®︎単語ドリルは、英検®︎合格を目指す中学生がターゲット。

■ 利用概要
 ● 利用料金:初期費用・システム利用料・教材費すべて0円
 ● 利用対象:「Studyplus for School」を導入済み、もしくはこれから「Studyplus for School」を導入する予定であり、本教材の利用を希望の教育機関
   ※本教材は、私教育(学習塾)のみでの提供となる。
 ● 先行利用申し込みフォーム:https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfIpkD1ohxmBCLvZqwiOaBMn-l6kIbBclnZLuM-utWWK2Clpg/viewform
※これから「Studyplus for School」を導入予定の教育機関は、説明会への参加必須。
 詳細URL:https://story.studyplus.co.jp/n/n429786e87984

小中学校におけるVRを活用した狂言オンラインワークショップの実施

 岡山県津山市教育委員会(有本 明彦 教育長)と、株式会社万作の会(野村 万作 代表取締役社長)、西日本電信電話株式会社 岡山支店(西川 智洋 支店長)、エヌ・ティ・ティ・スマートコネクト株式会社( 牧内 貴文 代表取締役社長)の4者は、ICTを活用した「主体的・対話的で深い学び」の実現をめざし、津山市内の小中学校に向け、VRによる体験型オンラインワークショップを実施する。日本の伝統文化である狂言の巡回公演をオンラインにて実施し、演劇鑑賞のみに留まらず、狂言を題材にしたVRならではの没入感のある体験を提供する。

 津山市及び津山市教育委員会とNTT西日本は、2021年6月に津山市のデジタル社会の実現に向けて連携協定を締結し、教育分野では、未来を支える人材の育成をめざして、「教育データの利活用による学校改革」と、「10年後を見据えたVR等の先進技術を活用した新しい学びの創出」に取り組んできた。
 一方、万作の会とNTT西日本は、2021年3月に連携協定を締結し、狂言をより身近に、より楽しく、より永く後世へ紡ぎ、ICTを活用して「普及・活用・伝承」を推進していくことを目的としたプロジェクトである「狂言DX(デジタルトランスフォーメーション)」を通じ、NTTスマートコネクトが提供するVR動画配信サービス「REALIVE360」による4K360度マルチアングル配信での狂言鑑賞体験の提供や、狂言演目のデジタル化・アーカイブ化などに取り組んできた。
 今回、文化庁の「子供のための文化芸術鑑賞・体験再興事業」として、2023年2月に各者の取り組みの融合と更なる発展に向けて、狂言の学校巡回公演をオンラインかつVRを用いた新たな授業形態で実施する。この取り組みを通じて予測困難な社会の変化に向き合い、子どもたちが未来を切り拓くための「生きる力」を育成し、新しい価値を生み出せる教育モデルの創出に挑戦する。

 狂言オンラインワークショップでは、従来万作の会が学校に赴き実施していた巡回公演をVRやオンラインを用いて実施します。この取り組みでのポイント及び教育的効果は以下の3つとなる。
(1)誰一人取り残さない体験型の学びの提供
 VRの「時間・場所の制約を受けない」特徴によって、訪問型の巡回公演ではカバーしきれなかった院内学級など、さまざまな環境に置かれる子どもたちへ体験型の学びの機会を拡大する。
(2)子どもたちの主体性や探求心の向上
 VRの「仮想空間で疑似体験ができる」特徴によって、狂言師の演技を目の前で鑑賞し、あるいは自分自身が狂言の舞台に立って演技しているかのような、限りなく実体験に近い没入感のある体験活動を行える。加えて、事前にレコーディングした狂言師の模範演技のデータと体験者の動きを比較し、合致率から得点を出すことができる。こういったVRならではの体験活動が、子どもたちの学習への主体性や探求心を高める。
(3)STEAM教育の実践につながる教科横断的な学習の推進
 狂言(文化芸術)の学びをより深いものとするために、事前学習では、狂言という1つの課題に対して、言葉・演目の物語(国語)や、成り立ち・歴史や文化の背景(社会)、型の動き・発声、呼吸(体育)、言葉のリズム・狂言の音楽(音楽)等、各教科で知識・技能を身につけていき、身につけたタテ割りの教科知識とヨコ割りの探究をつなげていくことで、STEAM教育を実践する。

実施期間
 狂言オンラインワークショップ実施日:2023年2月9日、10日(事前授業は2022年7月より実施)


 津山市とNTT西日本グループでは、「主体的・対話的で深い学びを得られる教育モデル」の定着に向け、引き続きVRを活用した体験学習を推進する。具体的には、VRがもたらす教育的効果をとらえ、教科学習や総合的な学習において、環境問題や交通安全などの多様なテーマに取り組む予定。
 また、NTT西日本グループ及び万作の会は、この取り組みの水平展開に向けて、教育機関との連携強化を図るなど、VR等の先進技術を活用した新しい学びの創出を推進するとともに、狂言の「普及・活用・伝承」に向けた取り組みを日本全国へ広げていく。

関西大学公式資料にフリーステップ教育技術研究所の入試問題分析が採用

 株式会社成学社が運営する個別指導学院フリーステップの研究機関「教育技術研究所」では、膨大な入試問題について大学ごとに分析を行っている。その長年の分析結果が評価され、関西大学の受験生向け公式案内に入試問題分析が掲載された。

 関西大学では少しでも多くの情報を必要としている受験生に向け最後の入試説明会を案内している。その案内冊子の中に掲載されている関西大学の入試問題の分析・解説を個別指導学院フリーステップの研究機関「教育技術研究所」が行った。

 分析を行ったのは過去5年分の関西大学全学部全日程全科目の入試問題。そしてその分析から主要となる「英語」・「国語」・「理系数学」の3科目が掲載。分析内容としては出題形式や出題単元ごとに出題率を計測し、頻出度を表した「傾向表」や、出題ごとに解答する前にどのように解き進めていくべきかを示す「解答方針」など、独自の視点を取り入れ、問題の分析だけでなく、その分析に沿った対策に至るまで解説している。

 これまで関西難関8私立(関西学院、関西、同志社、立命館、京都産業、近畿、甲南、龍谷)の入試を中心に毎年多くの入試問題を解答・分析し、年間5回のイベントで情報発信してきた。受験情報冊子「WAY TO GO!」は、年間3回発行、総ページ数600ページ以上に渡る情報冊子をイベント参加者全員に無償で配布している。

栄光リンクスタディ オンライン進学塾がわかるアニメーション動画を新規公開

 株式会社増進会ホールディングス(Z会グループ)のグループ会社、株式会社栄光(東京・千代田区、下田 勝昭 代表取締役社長)が運営するオンライン進学塾「EIKOH LiNKSTUDY(栄光リンクスタディ)」は、同塾の特長をかりやすく説明したアニメーション動画を2023年1月11日(水)に公開した。
 動画は小学生、中学生、高校生向けの3種類。どんなサポートが受けられるのか、クラスメイトと切磋琢磨できるのか、面談や質問対応はできるのか、生活スタイルはどう変わるのか、多くの方がオンライン進学塾に抱く疑問に答えながら、主人公と家庭が合格を手にするまでのストーリーを描いた合格応援動画となっている。
動画:https://your-choice.link/v/eikoh

小学生を対象に‟書く“ことの意義を伝える「書くって大切なこと」プロジェクト、2023年度実践校を募集開始

 一般社団法人日本文化教育推進機構(東京・中央区、田代 綾 代表理事)は、筆記具メーカーの株式会社パイロットコーポレーション(東京・中央区、伊藤 秀 代表取締役社長)の協力を得て、全国の小学校・学童・フリースクールなどを対象に、2023年4月より「書くって大切なこと」プロジェクトをリリースした。
  このプロジェクトでは、教育ICT化が進み一人一台タブレット端末を活用するこの時代だからこそ伝えたい、「書く」ことの大切さとその意義を丁寧に解説した、1時間のプログラムを無料で提供する。小学校1年生から6年生まで活用できる内容になっている。
  初年度である本年は、授業に参加した児童全員に同社の消せるボールペン「フリクションボールノック」を1本ずつ、授業をする教員には消せる蛍光ペン「フリクションライト6色セット」を、授業での実践用教材として、先着100クラスに発送する。

「書くって大切なこと」プロジェクト詳細、お問合せはこちら
https://www.nichibunkyo.or.jp/pilot

 小学校では1年生より鉛筆でひらがなを練習するが、ここ数年では、タブレットやパソコンが支給され、タイピングも同時に練習するようになった。子どもたちの「手書き」の時間が「タイピング」の時間に変わりつつあるなか、あえて手書きをする理由はどこにあるのか? このプログラムはそのような時代・教育的な背景から企画された。

  • 「書くこと」は「タイピング」と比べて何に優れているのかな?
  • 「手書き」と「タイピング」、それぞれどんな時に便利かな?
  • 鉛筆・シャープペンシル・ボールペン――どのように使い分けたらいいのだろう?
  • 「書く」ことと日本の文化について知ろう

  従来は学校で教えることのなかった「書くことの意味と大切さ」について、これから文字を習う小学1年生から筆記用具を使いこなす小学校6年生までの児童を対象に、書く文化を広げ・伝えていくことを目的として、プロジェクトを推進する。

■「書くって大切なこと」プロジェクトの特長
◇「書く」ことそのものを体系化した初の教材
 様々なデバイスを活用しなければならない現代の小学生たちに、忘れてほしくない「手書き」の良さ、そして様々な筆記用具の活用方法を解説した、日本でほぼ初めての教材。

◇ 授業用教材一式を全て無料で提供
 教師がすぐに授業できる指導用スライドと、対応したワークシート、教師用指導案をセットで、メールにて配信する。教材は全て無料。

◇ 教育ICT化に対応した、デジタル教材
 デジタル教材のお届けと同時に、「書く」ことをテーマとしたワークシートを用意している。

◇ 1時間授業で取り組みやすい内容
 1時間授業(45分間)で行える内容になっている。余裕を持って進める場合は2時間授業でも可能。
 学期末で時間に余裕がある時など、取り入れやすいボリュームと内容になっている。

  • 「書くって大切なこと」プロジェクト概要

① 対象学年
小学校1~6年生
② 対象教科・時数
国語、総合的な学習の時間、学級活動 / 1~2時間授業
③ 対象地域
 全国
④ 対象学校
 全国の国公私立小学校、学童、フリースクール、学習塾、放課後等デイサービスなど
 (上記以外もご相談に応じます)
⑤ 教材
 1.教師指導用スライド(パワーポイント)
 2.児童用ワークシート(PDF)
 3.教師指導案(PDF)
 4.実践用教材
【児童用】消せるボールペン「フリクションボールノック」を各1本
【教員用】消せる蛍光ペン「フリクションライ6色セット」
※4.実践用教材は数に限りがございます。先着100クラスとさせていただきます。お早めにご応募ください。
⑥ 授業実践可能時期
 2023年4月~2024年3月

  • お申し込み方法

下記URLから、応募フォーム、またはQRコードよりお申込みください。
URL(日文教サイト内LP)
https://www.nichibunkyo.or.jp/pilot