巻頭言

新型コロナウイルスに対する漠然とした不安。それに加えて変異株への恐怖や、緊急事態宣言の延長などがあり、慢性的なストレスが溜まっている方も多い。

　このような時期、心身のバランスを取ることが何よりも大切だ。

　しかし、猛暑の中、気分を安定させることは難しい。そのようなとき、「１／ｆゆらぎ」を生活に取り入れてはどうだろうか。

　１／ｆゆらぎ（エフぶんのいちゆらぎ）とは、パワー（スペクトル密度）が周波数ｆに反比例するゆらぎのこと。（出典：Wikipedia）

　１／ｆゆらぎは、規則性と突発性、予測性と逸脱性が適度に組み合わさったゆらぎで、居心地のよい空間と情報を与え、人の心を落ち着かせるといわれる。

　ロウソクの炎の揺れや、自然界における川の流れる音、波の音、雨音、木の葉が風に揺れるさま……。規則的に感じるものでも、よく見たり、聞いたり、触れたりすると、ほんの少しずれているのだ。これが１／ｆゆらぎなのである。

　大量生産や工業規格などによって作られる人工物は、いかにゆらぎ（規格外）をなくすかに努めている。そして、その中で我々は日常生活を送っている。

　だからどうしても１／ｆゆらぎから遠ざかってしまう。

　それ故、意識的にそれを取り入れたい。

　何故心を落ち着かせるかというと、人間の心拍リズムや脳波には１／ｆゆらぎがあるからだ。　そうやって心を安定させ、夏期講習で頑張る生徒たちに応えていただきたい。

（如己　一）

目次

• 14　CatchUp１　株式会社FCEエデュケーション　英語でプログラミングを学ぶ「ワンダーコード」
• 18　挑む大学　福岡工業大学　双方向の学びと手厚い就職支援体制で、学生の未来を切り拓く
• 24　挑む私学　奈良学園登美ヶ丘中学校・高等学校　体験と探究を軸に、子どもの伸び率日本一を目指す
• 27　目次・巻頭言
• 28　NEWS ARCHIVES
• 54　千里の道も一歩から ～編集長備忘録～
• 55　【特集】　創刊40周年記念 寄稿メッセージ
• 68　　創刊40周年記念　Special Interview　　株式会社ナガセ 　　　本誌編集長　永瀬昭幸社長 × 山田 未知之　　教育の可能性は無限にある　教育を通じて社会・世界に貢献していきたい
• 80　CatchUp２　株式会社アイトップ　生徒指導に専念することで自ずと結果はついてくる
• 82　CatchUp３　株式会社ケーイーシー　圧倒的な集客を実現するプログラミング　教育コンテンツ「プロクラ」
• 84　CatchUp４　株式会社やる気スイッチグループ　ネイティブ講師による集団授業で英語を楽しく
• 86　CatchUp５　株式会社早稲田アカデミー　早稲田アカデミーが進めるＤＸ
• 90　HOT TOPICS①　NEA主催 2021前期シリーズ学習会　『教えて大学入試情報×２０２１年春入試』　小・中学生に必要なこれからの大学入試情報を分析
• 92　HOT TOPICS②　NEA主催 2021前期 シリーズ学習会　第2回英語シンポジウム「英語教育はどこへ向かおうとしているのか!?」
• 94　HOT TOPICS③　SRJの今期のテーマは「価値共創」　新しいプログラムを続々と提供
• 96　教育サービス業界 企業研究（105）　株式会社SmartEd
• 99　日本教育ペンクラブ・リレー寄稿（330）
• 100　疾風の如く（145）　個別指導K&S（岐阜県）　塾長　各務 宗一朗 さん
• 102　For Whom the 塾 Tolls（３）
• 104　新米塾長のための「学習塾経営基礎講座」（99）
• 106　白書界隈徘徊話（77）　西村克之
• 108　自ら動き出すチームにする方法（83）　中谷彰宏
• 110　塾の家計簿（51）
• 112　新米塾長のための「部下とサシで行きたいごはん屋さん」（97）
• 113　芸術見聞録（97）
• 114　わが子、就学中（５）
• 115　塾長の机
• 116　為田裕行の「教育ICT行」（77）
• 117　10¹⁵ PETA（５）
• 118　１９８１（29）
• 119　Opinion from School（26）
• 120　林明夫の「歩きながら考える」（192）
• 122　塾ソムリエの講師研修指南　西村則康（名門指導会代表 塾ソムリエ）（38）
• 124　私塾界インサイト（41）
• 128　未之知也（98）
• 130　咲かせよ桜（78）　小林哲夫
• 134　論点2021（８）　教員免許更新制への批判
• 138　編集後記
• 140　Book Review
• 142　塾長のためのガジェット講座