オンライン家庭教師「マナリンク」を運営するNoSchoolは11月11日、登録講師を対象とした教材の利用実態調査を公表した。授業中の解説でデジタル教材を使う講師は紙との併用を含め69％、授業後の復習や宿題などで紙教材を使う講師はデジタルとの併用を含め74％だった。

　調査は11月６〜９日、登録講師８３３人を対象にインターネットで実施し、有効回答１００件を得た。解説時の内訳はデジタル教材46％、紙・デジタル併用23％、紙教材25％。復習・宿題などでは紙教材56％、併用18％、デジタル教材15％だった。

　自由回答では、紙について書き込みやすさや学校の試験に近い形式で練習できる点、デジタルについて画面共有や音声活用のしやすさを評価する声があった。生徒の特性や指導内容、教材の質に応じて使い分けるという意見も寄せられた。

　同サービスでは教材を一律に指定せず、講師が生徒の学力や目標に応じて選ぶ。今回の調査は利用実態と講師の認識を尋ねたもので、紙とデジタルの学習効果を比較した実験ではない。