株式会社ウィザス（大阪・中央区、生駒 富男 社長）は、100%子会社「株式会社ライラ」を設立し、就労を希望する障害を持つ方々への訓練・就職支援・就職後サポートを実施する、就労移行支援事業に参入。2021年9月、大阪駅前第1ビルに「就労移行支援事業所ライラ・梅田センター」をオープンする。

　厚生労働省『障害者の就労支援対策の状況』によると、日本の障害者総数は約964万人、この内18-64歳の在宅者数が約377万人いると言われている。しかし、障害福祉サービス利用者数は37.5万人に留まり、日本の障害者法定雇用率も達成企業の割合が48.6%（厚生労働省『令和2年 障害者雇用状況の集計結果』）と全体の半数を割るなど、障害を持つ方々の雇用が十分に進んでいない現状がわかる。

　ウィザスグループは1976年の設立以降、「3つの貢献（顧客への貢献・社員への貢献・社会への貢献）」を経営理念に掲げ、「社会で活躍できる人づくりを実現できる最高の教育機関をめざす」というコーポレートビジョンのもと、学習塾事業、高校・キャリア支援事業のほか、英語・能力開発事業やヘルスケア事業にも積極展開をするなど、教育を軸に、幼児からシニアまで幅広い層を対象とした総合教育サービスを提供してきた。これまで培ったノウハウを最大限に活用し、就労移行支援事業に於いても「社会で活躍できる人づくり」に全力で取り組んでいく。

　新会社の社名「ライラ（Like a rainbow）」には、『虹のように色とりどりな個性を持つ人たちが関わり合い、成長し、活躍できるように』という願いと、『障害を持つ方々と社会との架け橋（虹）になりたい』との想いが込められている。

【新会社の概要】
会社名：株式会社ライラ
代表取締役：吉田 健太朗
所在地：大阪市中央区
設立：2021年6月10日
株主：株式会社ウィザス（100%）
事業内容：就労移行支援事業所の運営
https://www.lira.co.jp/

【ライラ 梅田センター】※2021年9月オープン
住所：大阪市北区梅田1丁目3番1号大阪駅前第1ビル11階 1-1-2号
電話番号：0120-974-524
E-mail：info@lira.co.jp

学習塾経営者を対象に無料オンラインセミナーを開催

　9月24日、株式会社識学が、学習塾経営者を対象にしたオンラインセミナー「属人化組織からの脱却～少子化の未来を生き抜くための組織づくり～」を開催する。

　同社が提供する『識学』は、創業6年余りで2200社以上が導入するマネジメント理論。その柱にあるのは、「『意識構造』で発生する誤解・錯覚への対応であり、この誤解・錯覚が組織の成長を妨げる。「意識構造」は、ヒトが行動する前の認識のこと。この「意識構造」にアプローチすることで、組織運営を発展させていくのが『識学』だ。

　誤解と錯覚が生まれる原因に、「相互認識のズレ」がある。例えば、「甲子園に行く」と言うと、どんなことを思い浮かべるだろうか。「甲子園球場へ野球観戦に行く」と考える人もいれば、「高校球児として甲子園に出場する」と考える人もいる。そうすると、相互で「甲子園にいく」の認識が異なり、「相互認識のズレ」が生まれ誤解・錯覚が生まれる。

　あるいは、「事実の仕組に対するズレ」がある。仕事に対する対価がどのように発生するかを考えると、

①お客様へサービスを提供する
②お客様から対価をいただく
③（対価をもとに）会社から給料をもらう

　が正しい。しかし、

⑴ 会社から給料をもらう
⑵（給料をもらったから）お客様へサービスを提供する
⑶お客様から対価をいただく

とズレが生じる

　事実は、「労働の対価として給与が支払われる」のだが、「○○をしてくれるから、仕事をする」という錯覚する場合がある。つまり事実は、「有益性を発揮しない ＝ 糧（給与）を得られない」のだが、給与をもらえる仕組みを誤解しているゆえに、極端に言うと、「糧をもらっていないから仕事をしない」ということになりかねない。

これは一例だが、組織内の誤解・錯覚は数多く、大小に関わらず誤解・錯覚を取り除くための調整が発生するために莫大なロスタイムが生じる。『識学』は、この誤解や錯覚を最小化することで、コミュニケーションにおけるロスタイムも最小化し、社員一人一人の集中力が向上させるマネジメント理論なのだ。

　セミナーでは、この『識学』に基づいた組織内における成長や変化ポイント、組織づくりについて、学習塾運営経験がある識学講師が解説する。

●開催概要

タイトル：「属人化組織からの脱却~少子化の未来を生き抜くための組織づくり~」

日時：2021年9月24日（11時30分〜13時00分）

登壇講師：中島 孝（株式会社識学講師）

登壇者経歴：

1978年埼玉県生 東京工業大学工学部卒

前職では首都圏の大手学習塾に18年勤務し、学習塾部門の運営本部長、新規事業開発部長の経験を持つ。「組織と社員の成長するマネジメント」に悩み失敗を繰り返す中で、マネジメント理論「識学」を知る。個人と会社が成長し続ける「環境」を作り上げられるのが識学であると確信し、当社講師として入社を決める。

定員：30名

実施形態：オンライン

費用：無料

申込：https://corp.shikigaku.jp/seminar/2021_0924_01

　金沢学院大学附属中学校が来年開校する。これにより、中高大一貫教育が可能になった。9月2日には、東京のアルカディア市ヶ谷（私学会館）で、学習塾対象学校説明会の開催を東京で予定している。

　同校は、「予測困難な時代」を生きる上で、生徒が一人ひとり確固たる価値観を持ち、それを全世界に発信していくことのできる人材の育成を目標に掲げる。そのために、共創型対話学習、探究型学習、体験型学習を重視していく。

　その一端が、金沢学院大学の教育資源のフル活用だ。例えば、『ＫＧゼミ』。これは大学のゼミ活動を中学生の段階から行うもので、大学教員から直接、助言や指導が受けられるなど、刺激的な内容になっている。加えて、『ＫＧフロントランナープログラム』では、授業時間以外にプロジェクト担当教員とともに、一人ひとりが設定した目標を達成するための活動を行う。プロジェクトは３～５名の少人数制で、一人ひとりの就職や進学の希望に応じた専門的な学びや研究に取り組む。このような実践的な学びに中学生の段階から取り組める。

　学科コースは、「特進コース」と「総合コース」を用意。特進コース1期生の目標は、全員が旧帝大もしくは医学部に合格を念頭にしており、「特に、東京大学への合格は必須と考えています」と入試広報担当者は語る。

　また、中学校の創立にあたり、生徒・学生の自立学習を促進するコーチングに強みを持つプラスティー教育研究所（東京・新宿区、清水章弘代表）がアドバイザーとして参加。教員の研修や授業設計・学校運営などに関するアドバイス、開校後のフォローなど、新しい学校づくりに協力をしている。

　同校は、部活動にも力を入れている。これまでに学園の教職員・卒業生・在校生から、トランポリン・ウエイトリフティングなどでオリンピック選手を15名（うち３名は今夏の東京オリンピック）輩出。中学校が開校すると、中高大10年一貫の指導が可能になり、より充実した環境が用意される。石川県内で初の硬式野球部やラグビー部、サッカー部は男子だけでなく、女子サッカー部も創部する予定だ。

　また、同校は寮制度（中学清鐘寮）を用意し、県外からの入学希望者も受け入れる。生活上のサポートや指導を寮監、寮母が担当するが、それにプラスして夜間の学習指導や質問対応は、学校教員、教育学部の学生が応対し、学習上のサポート態勢も充実させる。

　保護者への対応にも力を入れる。学期ごとに寮生保護者会（個別）を行い、2週間スパンで、寮生ニュースを配信する。また、1週間に1度、朝礼・登校・食事・学習の様子をライブ配信。中学清鐘寮イベントは、動画、写真を編集してユーチューブで限定配信など、短いスパンで中学清鐘寮の様子を自宅で確認でき、いつでも相談ができる態勢を整える。

　9月2日に開催される学習塾対象学校説明会は、東京・千代田区のアルカディア市ヶ谷（私学会館）午前10時から開催される。東京に試験会場が用意されるので、東京にいながらも受験が可能だ。

●金沢学院大学附属中学校「第1回 学習塾対象学校説明会」

・日時：2021年9月2日（木）10:00～12:00

・場所：アルカディア市ヶ谷私学会館（東京都千代田区九段北4丁目2-25）

・申し込み締切：8月31日（火）

専用フォームもしくは、金沢学院大学附属中学校のウェブサイト（https://www.kanazawa-gu.ac.jp/jhs/）から申し込みできる。