株式会社スプリックス（本社：東京都渋谷区、代表取締役社長：常石博之）は、受験生応援プロジェクトの一環として、「SPRIX合格祈願祭2026」を2026年1月9日から21日まで、渋谷サクラステージで開催する。開幕に先立ち行われたオープニングイベントには、レスリング女子元日本代表で五輪3連覇を果たした金メダリストの吉田沙保里さんが登場し、入試本番を控えた受験生に向けて力強いエールを送った。

　イベントは、スプリックス代表取締役社長の常石博之による挨拶で幕を開けた。常石は「冬来たりなば春遠からじ」という言葉を引用し、「厳しい冬の先には、必ず一人ひとりに自分らしい春が訪れる。私たちは生徒全員がその春を迎えられるよう応援し続けたい」と、受験生とその家族へ温かなメッセージを届けた。

　続いて、執行役員の鵜沢修平が登壇し、今年のテーマを「伝統と革新の融合」と説明。5面の巨大LEDに囲まれた没入型の「バーチャル神社」や、AR技術を活用したデジタルお守りなど、テクノロジーを活用した新しい合格祈願体験を紹介し、「街全体で受験生を支えるプロジェクトにしたい」と意気込みを語った。

　スペシャルゲストとして登場した吉田沙保里さんは、合格を象徴するサクラピンク色の袴姿で会場に現れ、最新のイマーシブビジョンによる演出に「吸い込まれそうな臨場感」と驚きの声を上げた。バーチャル神社での合格祈願体験では、「受験は一人で戦っているように感じがちだが、決して一人ではないと感じてほしい」と、勝負の世界を知る立場から受験生に寄り添う言葉を送った。

　トークセッションでは、自身の学生時代を振り返りながら、「練習は嘘をつかない」「本番のつもりで勉強することが大切」と語り、スポーツと受験に共通する心構えを紹介。最も大切にしてきたマインドとして「最後は気持ち」を挙げ、「これまで積み上げてきた努力を信じてほしい」と力強く呼びかけた。

　イベントのクライマックスでは、吉田さんが特大の筆で受験生へのメッセージを書き初めとして披露。和紙にしたためられた言葉は『必勝』だった。「自分が努力してきたことは嘘をつかない。最後まで自信を持って走り抜けてほしい」と語り、会場は大きな拍手に包まれた。

　「SPRIX合格祈願祭2026」は期間中、バーチャル神社体験やカフェとのコラボ企画、オンラインで楽しめるメタバース会場など、多彩なコンテンツを展開。テクノロジーとエンターテインメントを融合させた新しい形の合格祈願として、受験シーズンを迎える受験生を後押しする。

　鹿児島工業高等専門学校（鹿児島県霧島市、校長：上田悦子、以下鹿児島高専）は、2025年12月23日、鹿児島県が設置する試験研究機関および県内大学・高専による合同研究成果発表会「未来を動かす！鹿児島の技術・研究の力2025」に参加し、本校教職員が研究成果を発表した。

　本発表会は、県内の研究機関と高等教育機関が一堂に会し、研究成果の共有と交流を目的に開催されたもの。当日は鹿児島県庁2階講堂を会場に、口頭発表12テーマ、ポスター発表51テーマが行われた。鹿児島高専からは7名の教職員が参加し、地域課題に根差した研究内容を紹介した。

　口頭発表では、都市環境デザイン工学科の村上光樹助教が「桜島火山灰を活用したセメント開発への挑戦」をテーマに登壇。埋め立て処分が一般的とされてきた火山灰をセメントの代替材料として有効活用することで、セメント使用量の削減とCO₂排出量の低減につながり、カーボンニュートラルの実現に貢献できる可能性を示した。

　このほか、6名の教職員によるポスター発表も行われ、来場者に対して研究の背景や成果、今後の展望を丁寧に説明。会場には鹿児島県職員、教育機関関係者、企業関係者など約300人が来場し、活発な意見交換が行われるなど、研究成果を社会に発信する有意義な場となった。

　鹿児島高専は、地域社会や産業界が抱える課題の把握と解決を重視し、産学官連携を通じた技術開発支援や人材育成に取り組んでいる。今後も教職員・学生が地域の一員として研究成果を還元し、鹿児島の持続的な発展に寄与していく方針だ。

「リザプロ教育研究所」2月1日β版公開、長期視点の教育情報を提供

　リザプロ株式会社（本社：東京都新宿区、代表取締役：孫辰洋）は、小学生から高校生までの子どもを持つ保護者を対象とした有料会員制のオンライン教育情報サービス「リザプロ教育研究所」を、2026年2月1日に開設する。月額料金は4,980円（税込）。まずはβ版として提供を開始する。

　同サービスは、インターネットやSNS上に氾濫する教育情報の中から、信頼性の高い情報を整理・発信し、保護者が冷静に教育方針を判断できる環境づくりを目的としている。受験結果といった短期的な成果にとどまらず、子どもの将来を見据えた長期的な視点で教育を捉え直すことを重視する。

　主なコンテンツは、代表の孫氏による最新の教育テーマ解説や質疑応答を行うライブ配信、教育分野の専門家や現場関係者を招いたゲスト対談、これまで全国で行ってきた教育講演や政策提言のアーカイブ配信など。保護者が多角的に教育を考えるための情報提供を行う。

　β版公開後は、会員同士が悩みや経験を共有できるオンライン上の交流機能を順次追加する予定で、情報提供にとどまらない双方向型のコミュニティ形成を目指す。

　孫代表は「教育環境が大きく変化する中で、保護者には正しい情報と確かな判断軸が求められている。情報過多の時代でも安心して学べる場を提供したい」とコメントしている。

　登録方法などの詳細は、今後公式サイトなどで順次発表される予定。

　産経ヒューマンラーニングは、AIを活用した英語日記学習ツール「えいログ」の個人ユーザー向け提供を開始した。英語日記の添削や対話型レッスンを通じて、学習者一人ひとりの実体験に基づいた英語表現の定着を図る。サービス開始にあわせ、7日間の無料体験キャンペーンも実施している。

　「えいログ」は、英語日記学習において課題とされてきた「書く内容が思いつかない」「文法や表現に自信が持てない」「継続が難しい」といった点に対し、AI技術で支援する個人向け学習サービス。初心者から上級者まで、レベルに応じた学習体験を提供する。

　特長の一つが、習熟度や学習状況に応じて選べる3つの日記入力モードだ。英文を入力して添削を受ける「通常モード」に加え、日本語の日記を基に英作文の穴埋め問題を自動生成する「穴埋めモード」、AIの質問に答えるだけで日記が完成する「対話型モード」を備え、英作文への心理的ハードルを下げる設計となっている。

　提出した日記は、設定したCEFRレベルに基づきAIが即時に添削・フィードバックを行う。さらに、継続学習を促す仕組みとして、複数のキャラクターがコメントを行う機能も搭載し、モチベーション維持を支援する。

　日記で蓄積した学習データは、そのまま英会話練習や音読教材として活用できる点も特徴だ。ユーザー自身が書いた内容を理解したAIとの会話練習により、「自分が本当に使いたい表現」をアウトプットにつなげ、ライティングとスピーキングを同時に強化することを狙う。

　同社は、「英語日記を起点に、書く・話す・振り返る学習を一貫して行える点が強み」としており、個人学習市場におけるAI活用型語学サービスの拡充を進めていく考えだ。

　ベネッセコーポレーションとコクヨは、両社が提供する社会人向け学習サービスの利用データを共同分析し、大人が学習を習慣化するために重要な3つの要因を明らかにした。分析対象は数万件規模にのぼり、社会人の学びが続かない要因に対し、データに基づく具体的な示唆を提示している。

　両社は、人生100年時代を背景にリスキリングや学び直しの重要性が高まる一方で、「やる気が続かない」「時間が確保できない」といった理由から、多くの社会人が学習を継続できていない点に着目。ベネッセが展開するオンライン学習プラットフォーム「Udemy」と、コクヨのIoT文具「大人のやる気ペン」の利用ログを横断的に分析した。

　分析の結果、学習継続に影響を与える要因として、①学ぶ理由の明確化、②学習開始から最初の6日間の継続、③朝型学習の3点が浮かび上がった。

　第一の要因である「学ぶ理由の明確化」では、学習目的や理由を言語化している利用者ほど、連続学習日数が長くなる傾向が確認された。目標設定が学習行動を支える点は、子どもの学習支援で培われてきた知見と共通しており、大人の学びにおいても有効であることが示された。

　第二の要因は「最初の6日間」の重要性だ。利用開始後、2～6日間連続して学習したユーザーは、その後30日間の学習日数が増加する傾向が見られ、初期の短期間が学習を「自分事」として定着させるブースト期間になると分析している。

　第三の要因として、学習時間帯にも差が表れた。朝（午前中）に学習を行うユーザーは、夜型や不定期のユーザーに比べ、学習日数が多い傾向にあり、仕事や家庭の影響を受けにくい朝の時間帯が、学習継続を後押ししていると考えられる。

　両社は今回の分析結果について、「精神論ではなく、データに基づいた学習習慣化の指針」と位置づけており、今後も学習を続けやすい仕組みづくりやサービス改善に生かしていく方針だ。リスキリング需要が高まる中、学びの“量”だけでなく“続け方”に踏み込んだ知見として、企業研修や個人学習への応用も注目されそうだ。