株式会社　学研ホールディングス（東京・品川　宮原 博昭 代表取締役社長）のグループ会社、株式会社学研プラス（東京・品川　碇 秀行 代表取締役社長）は、東京ビッグサイトタイム24ビルにて、「第2回　小学生のための国際理数コンテスト（iSTAC 2018, International STEAM Athlete Contest 2018）」を8月5日（日）に開催する。

●「小学生のための国際理数コンテスト（iSTAC）」とは
2020年に予定されるプログラミング教育の小学校での必修化や人工知能の進化など、子どもたちを取り巻く教育環境や求められる素養は大きく変化している。
株式会社学研プラスは、「STEAM（※）教育」の実践として、昨年度より、科学の楽しさを学び・体感し・高めあい、未来を生き抜く力をはぐくむことを目的に、本コンテストを開催している。

●4か国から15チームが集結
第2回の本年度は、日本、香港（中国）、タイ、マレーシアから参加児童を募集。合計4か国から計77名15チーム（予定）の10～12歳の小学生が参加。5人1組のチームで、実際に考えながらものを作り、組み立て、作ったもので競い合う、新しい形式のコンテストで、科学のヒラメキやチームワークを競い合います。
（香港は商務印書館教育学院に、タイはGakken Nanmeebooks Education Co., Ltd.に、マレーシアはGakken Education Malaysia Sdn.Bhd.に児童招聘の協力。）

子どもたちが挑む競技は、公立はこだて未来大学の美馬のゆり教授や、東洋大学の山川聡子教授など、最先端の研究者・教育者が監修している。

▲昨年度のようす

●「第２回　小学生のための国際理数コンテスト（iSTAC　2018）」概要
■主催：株式会社学研プラス
■協力：株式会社学研エデュケーショナル　商務印書館教育学院
Gakken Nanmeebooks Education Co., Ltd.　 Gakken Education Malaysia Sdn.Bhd.
■日時：2018年8月5日（日）　10:00開場 　17:00閉会（予定）
■場所：東京ビッグサイトタイム24ビル12階121会議室（ゆりかもめ「テレコムセンター」駅から徒歩2分）

株式会社COMPASS（東京都・品川区　神野 元基 CEO）は、経済産業省の公募事業である、「未来の教室」実証事業（平成29年度補正学びと社会の連携促進事業（「未来の教室」学びの場創出事業 ））での採択を受け、「教科学習（授業）の効率化と応用とのサイクルの実証」を実施することを発表した。本事業は東京都千代田区立麹町中学校（工藤勇一校長）の協力を得て行われる。
　第4次産業革命・人生100年時代・グローバル化が進む中、世界は能力開発競争の時代を迎えている。「未来の教室」実証事業では、国際競争力ある教育サービス産業の創出と、日本経済を率いる課題解決・変革型人材「チェンジ・メーカー」を輩出する「未来の教室」の創出の2つを目的とし、あらゆる教育現場におけるEdTechの開発・実証を行う。

＜実証事業概要＞
◆事業概要： 教科学習（授業）の効率化と応用とのサイクルの実証
◆実施場所： 東京都千代田区立麹町中学校
◆実施期間： 2018年9月〜2019年2月
◆実施内容：（１）教科学習へのアダプティブラーニングの導入
　　　　　　　・数学の授業にQubenaを導入
　　　　　　　・一部の学年において家庭学習にQubenaを導入
　　　　　　（２）基礎学習の応用の場として STEAM教育の実施
　　　　　　　・学習の効率化によって捻出された教科学習時間を活用
　　　　　　　・基礎学習で学んだ数学の要素を応用し実践的に学習
◆対象生徒：（１）Qubenaの導入：1～3年生
　　　　　　（２）STEAM教育：1～2年生

株式会社リクルートマーケティングパートナーズ（東京都・品川区　山口 文洋 代表取締役社長）が提供するオンライン学習サービス『スタディサプリ』は、2018年5月より株式会社デンソー（愛知県・刈谷市　有馬 浩二 取締役社長）の社員向け働き方改革プログラム「Start-up!応援金2018」に学び直し教材として導入が決定した。
「働き方改革」で生まれた時間で学び直しへー『スタディサプリ』初の企業導入となる
　株式会社デンソーは先進的な自動車技術、システム・製品を提供するグローバルな自動車部品メーカーで、世界初製品や技術の提供を行なっています。2017年度より、生産性を向上させることで時間を創出し、創出した時間での一人ひとりの成長を通じて新たな価値を創造する働き方改革の「正の循環」の実現に向けて取り組んでいます。その一つの施策として、健康増進（1日8,000歩以上歩く等）や学び（オンライン講座を受講する等）に取り組んだ社員へ応援金を支給する「Start-up!応援金」を5万人の社員を対象に展開しています。オンライン学習サービス『スタディサプリ』は小学生から大学受験生を対象にした、実力派講師による5教科18科目の講座や視座・視点を広げる教養講座など4万本を超える講義動画を提供しています。この度、株式会社デンソーの「Start-up!応援金」の対象オンライン講座のラインナップの一つに加わり、知識・教養の強化や学び直しを行いたい社員の方々向けに選択頂けるようになりました。

株式会社リクルートマーケティングパートナーズ（東京都・品川区　山口 文洋 代表取締役社長）が提供する、オンライン学習サービス『スタディサプリ』は、大阪府寝屋川市の中学生全員と一部の小学生に対し、学習習慣の定着を目的とした学習支援を2018年5月から開始している。

株式会社リクルートマーケティングパートナーズは、寝屋川市（大阪府）より委託契約を受け、学習支援の取り組みを2018年5月から開始。支援は、市内の中学生（1,2,3年生全員）と小学生（5,6年生のうち希望者）を対象に、家庭での学習習慣の定着を目的とした学習面でのサポートを行うもの。
全中学生約5,000人が日々の学習の予習復習などに活用できるよう利用IDを保有し、家庭等で『スタディサプリ』の授業動画やドリルを利用している。加えて、寝屋川市教育委員会が主催する「寝屋川スマイル塾」（無料）には、希望する小学5年生から中学3年生の児童生徒（1,300名以上）が参加し、『スタディサプリ』を使いながら、一人ひとりの進度や理解度に合わせた個別学習を行っている。そこでは、一人ひとりの「わからない」に寄り添う講師が支援しながら、児童生徒が自ら学ぶ姿勢を身につけることを目的に講座を実施している。

【概要】
①市内の全中学生が『スタディサプリ』の利用IDを保有し、家庭学習等に利用（無料）
②週末に学校にて開催される『寝屋川スマイル塾』には、小中学生のうち希望者が参加し、講師の支援のもと、
『スタディサプリ』を利用しながら個別学習を実施
・開催期間：2018年5月～2019年2月
・実施場所：市内小中学校
・使用教材：スタディサプリ小学講座　4教科（算数・国語・理科・社会）
　　　　　　スタディサプリ中学講座　5教科（英語・数学・国語・理科・社会）
・参加生徒：小学5,6年生＋中学1,2,3年生（希望制）
・利用金額：全て無料

サッカー長友佑都選手が、高校生のための進路進学応援サイト「Benesseマナビジョン」のオフィシャルサポーターに就任した。長友選手から高校生への応援メッセージを込めたWeb限定動画がyoutubeにて公開された。

「Benesse マナビジョン」のポートフォリオでは、日常の活動や進路について考えたこと、ベネッセのテスト振り返りなどが記録できる。 生徒自身が自分のことを振り返り、言葉にして記録する習慣が身につけられる。

株式会社 学研ホールディングス（東京・品川　宮原 博昭代表取締役社長）のグループ会社、株式会社 学研プラス（東京・品川　碇 秀行代表取締役社長）は、経済産業省『「未来の教室」実証事業（平成29年度補正学びと社会の連携促進事業（「未来の教室」学びの場創出事業））』の事業者に採択された。

学研プラスでは本事業において、「Music Blocks」（ミュージック・ブロックス）という学習ソフトの日本版と、それを使った小学生・小学校向けカリキュラムを開発を行う。その一環として、2018年8月1日（水）に先生向けのワークショップを開催し、参加できる先生を募集している。

◆Music Blocksについて
「Music Blocks」は、音楽を通して算数やプログラミングの考え方を学び、算数やプログラミングを通して音楽を学ぶビジュアル型の学習ソフト。MITメディアラボの元所長であるワルター・ベンダー氏、ニューイングランド音楽院ギター科長であるデビン・ウリバリ氏が開発した。
【Music Blocks：https://musicblocks.sugarlabs.org/】

【先生向け Music Blocks Summer Workshop概要】
●日程：2018年8月1日（水）
●時間（予定）：10：00～16：00（休憩1時間含む）
●場所：東京都内の学校
●対象：小学校または中学校で、音楽または算数・数学をご担当されている先生
●募集人数：20名様
※応募者多数の場合は先着順で締め切らせていただきます。
●応募締切：7月27日（金）

【お申し込み方法】
●Webサイトから
下記のサイトにアクセスし、お申し込みください。
http://gakken.jp/musicblocks

●FAXから
下記の項目をご記入のうえお申込み先FAX番号までFAXください。
お申込み先FAX番号：03-6431-1641
・お名前
・年齢
・貴校名
・貴校のご住所
・メールアドレス
・お電話番号
・FAX番号
・以下のご注意事項にご同意いただける場合は「同意する」とお書きください

【ご注意事項】
※ご参加にあたって貴校等でのご許可が必要な場合は、事前に許可の取得をお願いいたします。
※参加者のお名前は、日本版Music Blocksとカリキュラムの公開時に、ご協力者として公表させていただく可能性がございます。
※ワークショップには、教育関係者、報道関係者の見学・取材が実施される可能性がございます。その場合、ワークショップ中のお写真がメディアで公開されます。
※アンケートを実施しますので、必ずご回答ください。また、個人が特定されないように加工したうえで、アンケート結果を公開させていただく可能性がございます。

ウィンドウズデジタルライフスタイルコンソーシアム（以下、ＷＤＬＣ）会長の梅田成二氏（日本マイクロソフト株式会社執行役員コンシューマー&デバイス事業本部デバイスパートナー営業統括本部長）は７月１７日、林芳正文部科学大臣を表敬訪問した。ＷＤＬＣは、情報機器や情報サービスの業界をこえた連携によって、新たなデジタルライフスタイルの提案を目指す業界団体だ。２００７年１１月に設立され、現在の参加企業は１１４社。本年６月２０日より「ＭａｋｅＣｏｄｅ×ｍｉｃｒｏ：ｂｉｔ １００プロジェクト」を推進しており、林文部科学大臣にその活動とこれからの新しい取り組みを報告した。

林芳正文部科学大臣と梅田成二会長

　「ＭａｋｅＣｏｄｅ×ｍｉｃｒｏ：ｂｉｔ １００プロジェクト」は、２０２０年度から始まる小学校でのプログラミング教育の必修化に伴い、ＩＣＴ教育への熱が益々高まる中で、学校のプログラミング教育を応援するプロジェクトだ。

　ＭａｋｅＣｏｄｅは、マイクロソフトが開発したオープンソースのプログラミング学習環境で、ブロックを操作し組み合わせることで、視覚的に操作が可能。カバーする領域は幅広く、初等教育から高等教育までのプログラミング教育に対応している。

　一方、ｍｉｃｒｏ：ｂｉｔは、イギリスのＢＢＣが教育用に開発したマイコンボードで、加速度や光、温度を感知するセンサー類やＬＥＤを内蔵している。ＭａｋｅＣｏｄｅと組み合わせることで、「部屋が暗くなったらＬＥＤを光らせる」といったプログラミング内容が体感的にフィードバックされる。

　このプロジェクトでは、プログラミング教育に大きな期待と関心を持つ小学校／教育委員会１００団体に、「ｍｉｃｒｏ：ｂｉｔ」を20個ずつ、合計２０００個が無償提供される。各小学校、教育委員会は、ＷＤＬＣが開発した「プログラミング教育授業案」やサンプルコードを参考にしながら、独自に授業を実施し、授業の実施報告書を提出することになっている。
　ＷＤＬＣは、各小学校、教育委員会から提出された実施報告書をもとに、新たな「プログラミング教育授業案」を制作し、実践したプログラミングコードなどと合わせてサイト上に公開する予定だ。新たなアイデアとケーススタディの蓄積を目指す。

　また、当初の想定以上に多くの申し込みがあったことを受け、予定していた１００団体の枠を２００団体に拡大し、7月１７日より追加募集を開始。プロジェクト名も「ＭａｋｅＣｏｄｅ×ｍｉｃｒｏ：ｂｉｔ ２００プロジェクト」に変更する。
　表敬訪問の席で、林文部科学大臣は、実際にＭａｋｅＣｏｄｅとｍｉｃｒｏ：ｂｉｔを使ったプログラミングを体験し、高い関心と今後に期待を寄せた。

ＮＰＯ法人エッジアカデミージャパン（東京都・港区）主催の「トップエンジニアになるための処方箋」が６月１３日、東京ガーデンテラス紀尾井町（東京都・千代田区）で開催された。エッジアカデミージャパンは、先進的な民間教育サービス・コンテンツを広く全国に紹介しており、その一環として、今回のイベントは企画された。

登壇したヤフー株式会社政策企画本部の野口あかり氏は、英語について、「英語はやりたいことをしたり、なりたい自分になれる強力なツール。海外だけでなく、日本で働くときも自由をくれるツールだと思っています」と語る。

ヤフー株式会社データ＆サイエンスソリューション統括本部エンジニアのアワラール・モヒト氏は、世界共通のスキルがプログラミングであり、「プログラミングは最もイノベーションを起こせる。英語と両方を持っていることは、たくさんのメリットがある」と続けた。

質問に答えるモヒト氏。参加者の関心も高く、質問も多く寄せられた

次に登壇した山本援氏は、フィリピン・セブ島にあるプログラミングと英語を同時に学べるＮｅｘＳｅｅｄで学び、現在フリーランスで働いている。

山本氏は英語が苦手で、ＮｅｘＳｅｅｄに入学したときは、ＴＯＥＩＣ約２００点ぐらいだったが、卒業するときには約６００点になったと言う。
「英語は特別勉強していたわけではありません。コミュニケーションの中で自然に身についた」とＮｅｘＳｅｅｄでの学びについて語る。その上で、「パソコンを持っていないぐらいＩＴリテラシーもなかった。そこからフリーランスで働けるようになったのは、ＮｅｘＳｅｅｄで学んだから。今の仲間やビジネスパートナーは、ここで出会った人々であり、仕事にも繋がっている」と続けた。

最後に登壇したのは、ＮｅｘＳｅｅｄの日本校である瀬戸内校で教鞭を振るう岡部直行氏。ＮｅｘＳｅｅｄ瀬戸内校は、セブ島の教育カリキュラムをベースに「エンジニア国内留学」を提供する。
「わからないところをすぐに質問できる環境がある。プログミラング、英語を同時に学べるのは成長のスピードを上げてくれます」と、岡部氏は言う。

「今の若者たちは仕事の分野、勤務時間帯や勤務地を固定することなくボーダレスに自分の活躍の場を見出していきたいと考えている。語学力、プログラミングスキルといったものは、それを可能にしてくれる 」と、エッジアカデミージャパンの高橋大成副代表理事が語るように、英語とプログラミングを学ぶことは働き方の幅を考える上でも重要になってきそうだ。同法人は、教育だけでなく、医療や介護など様々な分野の先進的な取り組みを継続的に紹介していく。