国立青少年教育振興機構が５月１日、子の生活力アップ調査結果を発表。叱咤激励をよくする家庭の子供は「家事・暮らしの力が高い」が15.2％、「課題解決力が高い」が45.7％。叱咤激励をあまりしない家庭の子供はそれぞれ18.9％と49.2％で、「高い」の割合が上回った。礼儀・マナーの力、健康管理の力でも叱咤激励しない家庭の子供のほうが好結果だった。趣味などを一緒によく楽しみ、規則正しい生活を送らせている家庭の子供ほど自己評価が高かった。調査は全国の公立小学校の４～６年生の児童と保護者の約８千組の回答を分析した。

三菱ＵＦＪリサーチ＆コンサルティングが2014年、全国の中学・高校生1200人に調査したところ、最大の悩み事について「相談している人はいない」という高校生は全体の41％、中学生は16％に上った。相談相手で最も多かったのは高校生が「学校の友達」で22％、中学生は「母親」で48％。最も悩んでいる事は「勉強」が最多で高校生は29％、中学生は45％を占めた。次いで高校生は「将来」（20％）、中学生は「学校生活」（９％）を挙げた。「悩みはない」高校生は14％、中学生は19％だった。

文部科学省が、北海道、東北、筑波、東京、早稲田、慶応義塾、東京工業、名古屋、京都、大阪、九州の計11大学でつくる懇談会「ＲＵ11」の全教員を対象に調査したところ、有期雇用に当たる任期付き教員が2013年度までの６年間で４千人以上増えたことが分かった。特に若手研究者で増えており、特定の研究プロジェクトに対する外部資金を財源にした雇用の増加が背景にある。