熊本県阿蘇市の阿蘇ハイランドゴルフコースで、第29回KABジュニアゴルフ選手権が行われた。晴天に恵まれた中、県内外の小学3年生から高校3年生までの130人が出場し、プロ顔負けの鋭いショットで競い合った。
中高生男子の部では2日目を65で回った鹿児島県の開陽高校の有薗純選手が優勝した。なお、今月福岡県で開催される「Sansan ＫＢＣオーガスタゴルフトーナメント２０２２」に2位の宮崎県・日章学園高校の上山虎雅選手が推薦枠で出場する。
大会の模様は、8月21日(日)午前10時55分～ KAB熊本朝日放送の特別番組で放送する。
男子の部（中高生）、女子の部（中高生）、小学生の部の3部門で開催。国内外で活躍するプロゴルファーを多く輩出している。中高男子の部の優勝者には、8月25日から開催される「Sansan ＫＢＣオーガスタゴルフトーナメント２０２２」推薦枠での出場チャンスがある。
大会特設サイト https://www.kab.co.jp/special/jrgolf/
歴代優勝者 https://www.kab.co.jp/special/jrgolf/pdf/winners1.pdf
第1回大会＜女子の部＞優勝 大山志保
第2・第6回大会＜女子の部＞優勝 古閑美保
第８回大会＜女子の部＞優勝 有村智恵
第10回大会＜女子の部＞優勝 笠りつ子
第12回大会＜男子の部＞優勝 秋吉翔太
大会結果
【中高男子の部】
１位 有薗 純（開陽高校・２年）
２位 植山 虎雅（日章学園高校・２年）
３位 外岩戸 晟士（志布志中学校・３年）
【中高女子の部】
１位 本田 彩蘭（東海大学付属熊本星翔高校・３年）
２位 内藤 舞美（大分高校・３年）
３位 葭岡 ほのか（日章学園高校・２年）
【小学生の部】
１位 後藤 彩吹（坪川小学校・６年）
２位 出利葉 煌太郎（片江小学校・５年）
３位 西川 昊臣（長嶺小学校・６年）
※成績表はこちら https://www.kab.co.jp/special/jrgolf/pdf/result.pdf
大会運営
主 催 熊本朝日放送株式会社
特別協賛 株式会社コスギ不動産ホールディングス
後 援 熊本県ゴルフ協会、熊本県スポーツ協会、熊本県教育委員会、熊本日日新聞社
協 力 株式会社ゴルフタイムス
幼児・小学生向け家庭学習用オンライン英語教材『パルキッズ』シリーズを提供する株式会社児童英語研究所は8月30日から『漢検マスター・イントロダクション』の提供を開始する。この教材は小学1・2年生で学ぶ漢字240字を自宅でiPad、PC（mac/windows）、スマートフォンなどの端末でオンライン学習できるサービス。
『漢検マスター・イントロダクション』で学習する漢字は、小学1・2年生で学ぶ合計240字で、全80レッスンに取り組むことでそれらの漢字と、それらの漢字を使用した熟語を読めるように作られている。また小学1・2年生で学ぶ漢字は漢検の10級・9級に相当する。
漢字はドリルなどを活用した「書く」学習が一般的だが、幼児・小学生の場合、フラッシュカードやゲーム感覚で楽しく負担なく学習できる「インプット方式」の学習が適している。この教材はフラッシュカードとクイズだけで構成されており、学習対象となる幼児から小学校低学年の子どもに最適化された学習方法が採用されている。
この教材の学習対象は、かな読みが始まっている未就学児（目安は3歳以上）または、国語に苦手意識を感じている小学校低学年の子どもとしている。未就学児の場合、就学前に小学校低学年の漢字を先取り学習をし、小1問題などに巻き込まれない国語力を得ることができる。また国語に苦手意識を持っている小学校低学年の子どもの場合、漢字をきっかけに国語の学習に対して能動的かつ積極的になる効果が期待できる。
教材の取り組みに必要な時間は1日3分程度。また、すでに家庭にある端末（PC、タブレット、スマートフォン）で学習がスタートできるため、導入が簡単なのが特徴。用意されているレッスンは全80レッスンだが、会員期間中（6ヶ月〜）であれば、任意のレッスンを選んで繰り返し反復学習をすることが可能となっている。
■8月29日まで先行予約価格にて受付中
『漢検マスター・イントロダクション』の新発売にともない、8月29日までの期間限定で先行予約価格での販売を行なっている。詳しくは児童英語研究所公式ウェブサイト内『幼児教室プログラム』教材ページにて。また本ページではオンラインレッスンのサンプルも公開している。
▼『漢検マスター・イントロダクション』の詳細はこちら
https://www.palkids.co.jp/kankenmaster/
■教材仕様
・利用対象者：かなの読みが始まっているお子様
・利用期間：6カ月（会員期限：6カ月）
・内容：オンラインレッスン
・通常価格：28,600（税込）
・予約価格：24,310（税込）
※教材費には＋会員特典&6カ月分の会員サポート期間が含まれています。
※「漢字検定」「漢検」は、公益財団法人 日本漢字能力検定協会の登録商標です。
大正大学（髙橋 秀裕 学長、東京・豊島区）は、2022年9月3日(土)から11月30日(水)の期間で、巣鴨の商店街活性化を目的にした『AI謎解きイベント』を開催する。2021年に大正大学が開催したAR技術活用の謎解きイベント『2026スガモ消滅』は、1か月で6,000万円以上の経済効果を生んだ。2022年はさらなる経済効果と来街者の増加を目指し、大学生たちが知恵を絞り、商店街とタイアップしたオリジナル商品の開発や、AIチャットボットによる店舗への送客促進などを行っていく。このプロジェクトは、大正大学と巣鴨の３商店街が協働で設立した「一般社団法人コンソーシアムすがも花街道」と豊島区の後援を受け、地域活性化の取り組みを産官学連携で実施する。
産官学連携で学生のアントレプレナーシップを実践的に育む。
このプロジェクトに参加している29名の大正大学生は、窪田望招聘教授（株式会社クリエイターズネクスト代表取締役）の指導のもと、体験型謎解きイベントの企画制作を担当してきた株式会社謎組と協働してプロジェクトの運営を行い、今後社会で必要とされるマーケティングやアントレプレナーシップを実践的に身に付ける。学生たちはプロジェクト内で自身の強みを生かした取り組みを能動的に企画・実行する中で新たな学びを積み重ねている。
[学生主体の活動内容例]
・商店街のおすすめスポットを教えてくれる『AIチャットボット』を作成
・イベント参加者が視聴するドラマ映像のシナリオ作成や演者、BGM制作、衣装などを担当
・巣鴨の商店街への若者誘致を目指し母校（高校、中学校など）を訪問して「謎解きイベント」のプレゼンテーションを行う
［イベントのストーリー］
―これは、AIから人類への究極の挑戦状。
スガモの地に建つ大正大学が創立100周年を迎える2026年、学生たちを乗せたAIスクールバスが突如ハッキングされ、制御不能に陥る。
待ち受ける未曽有の惨事、次々と立ち塞がる難解な謎。
あなたに託されたのは、すべての謎を解き、スガモの危機を未然に阻止すること。
果たして、人間の「ひらめき」はAIを超えることが出来るだろうか？
情報経営イノベーション専門職大学（東京・墨田区、中村伊知哉 学長、以下「iU」）は、このたび、マラヤ ウェールズ国際大学（International University of Malaya-Wales、マレーシア・クアラルンプール、学長 TAN SRI TONY FERNANDES 以下「IUMW」）と包括的提携に合意した。
IUMWとの連携協定について
iUの「世界大学構想」の一環として、IUMWとの連携協定を締結した。具体的には、以下を目的としている。
教員および研究者の交流
交換留学、単位互換
国際共同研究、学習・教育、エンゲージメント
各種IT技術に関する技術支援
その他相互に合意した教育・研究プログラム
マラヤ ウェールズ国際大学（International University of Malaya-Wales）
マレーシア・クアラルンプールに拠点を置く国際共同大学。マラヤ大学 (UM)とウェールズ トリニティ セント デイビッド大学 (UWTSD)の共同設立大学として 2012 年設立。学生は両大学から学位を取得できるデュアルプログラムを採用。
・Faculty of Business
・Faculty of Arts & Science Communication Technology
・Science & Psychology
上記3学部の他、マレーシア研究センター等2つの研究センター、大学院がある。
世界大学構想について
iUは、今後も国内外の主要大学と積極的に提携し、ICTとビジネスの世界に向けての知的ハブとしての世界大学、「世界大学構想」の実現を目指す。具体的には学生、教員の交流や、共同研究の実施に加え、以下を目的としている。
(1) 提携大学での授業が受けられ、卒業単位として認められるパスポート制度
(2) 戦略特区の共同利用による新産業、新製品の共同開発研究
(3) 海外留学生へのビザ特区の設置
(4) その他eスポーツ、超教育、超スポーツ、アニメ、オタクなどの国際的共同研究
(5) 起業支援、及び人材育成
今後について
今般の海外大学との提携は、iUが提唱する「世界大学構想」の一環として推進する。
これまでiUは、米国カリフォルニア大学サン・ディエゴ校 (UCSD)、米国イリノイ大学シカゴ校、英国シェーフィールド大学、マレーシアラッフルズ大学、シンガポール国立大学、英国ニコラ・テスラ大学院大学、アフリカアクレ連邦技術大学と提携している。
各校との提携により、今後iUは、それぞれの大学の学生及び教員の交流を通じ、国際的共同講義の開発・開催、各種ICT技術に関する国際共同実験・実装、そして国際的共同研究などを、各大学とまたこの活動を支援する内外著名企業各社とともに展開を目指す。
ディップ株式会社は、2022年7月度 3大都市圏の派遣時給データを発表した。この調査は、社員・派遣・パートの求人情報サイト「はたらこねっと」に掲載された派遣・紹介予定派遣の求人広告データをもとに集計したもの。
全国版 派遣時給レポートはこちら： https://www.dip-net.co.jp/files/1639
7月の派遣平均時給は1,547円（前年比66円増、前月比35円増）と過去最高を更新した。また派遣・紹介予定派遣の求人件数は約160,000件で、前年比で1.3倍超となった。
「はたらこねっと」：https://www.hatarako.net
【エリア別】全てのエリアで前年前月比ともにプラス。関東・関西エリアは過去最高を更新 東海エリアは今年2月の過去最高と同額
エリア別の平均時給について、関東エリアは1,647円（前年比69円増、前月比37円増）、東海エリアは1,382円（前年比44円増、前月比13円増）、関西エリアは1,410円（前年比39円増、前月比30円増）となった。
【職種別】6職種全ての大カテゴリで前年比プラス。IT・エンジニア系と医療・介護・研究・教育系は過去最高を更新
職種別の平均時給は、6職種の大カテゴリで前年を上回りました。「事務・オフィス系」は1,511円（前年比2円増、前月比5円増）、「販売・営業・飲食・サービス系」は1,472円（前年比24円増、前月6円増）、「WEB・クリエイター系」は1,813円（前年比53円増、前月比4円減）、「IT・エンジニア系」は2,231円（前年比130円増、前月比24円増）、「医療・介護・研究・教育系」は1,534円（前年比70円増、前月比78円増）、「工場・軽作業・物流・土木系」は1,303円（前年比30円増、前月比2円減）となった。
■調査概要 集計対象
ディップが運営する社員・派遣・パートの求人サイト「はたらこねっと」に掲載された求人情報より、雇用形態「一般派遣」「紹介予定派遣」を抽出し、募集時の平均時給を集計した。
対象エリア
（関東）東京都、神奈川県、埼玉県、千葉県、茨城県、群馬県、栃木県、山梨県
（東海）愛知県、岐阜県、三重県、静岡県
（関西）大阪府、兵庫県、京都府、滋賀県、奈良県、和歌山県
集計対象職種
・事務・オフィス系
└一般事務、営業事務、データ入力、テレフォンオペレーター、英文事務、金融事務、経理・会計・財務、総務・人事・法務、秘書、貿易事務など
・販売・営業・サービス系
└アパレル販売、携帯・家電販売、テレマーケティング・テレアポインター、営業・ラウンダー、接客・ショールームカウンター、旅行関連など
・WEB・クリエイター系
└DTPオペレーター、WEBディレクター、WEBデザイナー、制作、映像・音響、制作・編集・校正・ライターなど
・IT・エンジニア系
└CAD、SE・プログラマ、ネットワークエンジニア、ヘルプデスク、運用管理・保守、設計、評価・テストなど
・医療・介護・研究・教育系
└介護系、看護系、保育系、医療事務、研究・開発・検査、薬剤師・栄養士など
・工場・軽作業・物流・土木系
└ドライバー、軽作業、食品製造、製造（組立・加工）など
株式会社デジタル・ナレッジ(東京・台東区、はが 弘明 代表取締役社長)は、大阪大学 数理・データ科学教育研究センター（以下、MMDS）にeラーニングシステム（LMS）『KnowledgeDeliver』を提供し、同センターが行う高度データ関連活用人材育成の取り組みをサポートした。
大阪大学の一部局として発足したMMDSだが、2017年度には文部科学省による共通政策課題「数理及びデータサイエンスに係る教育強化」において、東京大学や京都大学などと並ぶ全国6拠点の1つに選定されている。さらに本事業の全国展開に伴い、多数の大学が参加を表明するなかで、MMDSは近畿ブロックと中国・四国ブロックにおいて拠点校という役割を担い、教材開発、教員の育成などあらゆる面から周辺大学をサポートしていくこととなった。以来、外部企業・機関とも連携し、国内外で高まる高度データ関連活用人材の需要に応えるべく日々取り組みを深化させている。
MMDSにおけるeラーニング活用の成果
MMDSの活動のうち、「DuEX」「HRAM」「AI・データ利活用研究会」において横断的にKnowledgeDeliverを活用。
動画コンテンツを含む100以上の科目を内製、のべ2000人以上の学生や社会人にeラーニングプログラムを提供。
学部教育、社会人教育を行ううえでeラーニングは欠かせないものとなっている。
とくに社会人教育において数多くの専門的なeラーニングコンテンツの存在は非常に魅力的で受講者人気も高い。
豊富なeラーニングコンテンツを活かし有料のリカレントコースを運営できるようになったことで、国の補助金に頼らない自立的なセンター運営が可能となった。
今後の展望
・新事業「数理・データサイエンス・AIエキスパート人材育成」の立ち上げにより、産業のイノベーションと学問の活性化の同時実現を目指す
・HRAMのリカレントコースの受講者拡大
・修了証発行の自動化などあらゆる業務の自動化
産業界における高度データ関連人材のニーズがますます高まるなか、MMDSでは新事業の立ち上げやリカレントコースの拡大などさらなる取り組みを進め、地域と社会への貢献を目指している。デジタル・ナレッジはMMDSと共にこの社会的課題の解決に向け引き続き取り組んでいく。
遠隔医療のプラットフォームを運営している株式会社リーバー（茨城・つくば市、伊藤俊一郎 代表取締役）と福島県三春町教育委員会（添田 直彦 教育長）は、健康観察機能の利用契約を締結し、同町内の小・中学校8校、1,334人の児童・生徒が利用を開始する。
新型コロナウイルス感染拡大防止対策として、学校現場において朝の健康観察・体温管理を確実に行うことを目的に、三春町では「健康観察機能」を町内の小・中学校8校に整備した。今回、町内小中学校の教員や事務職員より、「近隣市町村の学校がリーバーの健康観察アプリを導入し、児童・生徒の健康観察が楽になった」「ぜひ、三春町の学校にも導入してほしい」という話があり、導入へと至った。登校前に子どもたちの健康状態を確認できるようにすることで、登校後の健康観察の時間を短縮し、先生方が子どもたちと向き合う時間を生み出せるようにしている。
■LEBER（リーバー）の健康観察機能（教育機関向け）について
LEBER for Schoolの利用にあたっては学校側と弊社が利用契約を結び、生徒側（保護者側）は医療相談アプリ・リーバーを通じて登録、学校側（管理者側）は専用の管理システムを利用する。料金は1名11円/月となっており、手頃なコストで児童・生徒の健康管理に貢献し、同時に教職員の集計の手間を大幅に省くことが可能。教職員が健康観察票など紙で集計する手間を大幅に省くことが可能で、学校全体の体温・体調の状況をグラフなどで確認できる。
また、教職員も各自のスマートフォンにアプリを導入して体温報告を行うように整備した。児童生徒・教職員全員の健康状態を把握することで、感染症等の拡大に対し、早期発見、拡大防止対応をできるようにしている。
株式会社セガ（東京・品川区、杉野行雄 代表取締役社長COO）は、教育関係者に向けてプログラミング学習教材『ぷよぷよプログラミング』と、小・中学校・高等学校の学習指導要領対応の副教材を利用した授業を体験できる研修会を、アシアル株式会社と共同で2022年8月23日（火）に実施する。この施策は、今年4月の公開以来、副教材の使用申請が250校を突破し、それに伴い授業での活用方法に関する問い合わせが多くあったため実施に至った。
ゲームコンテンツを活用した学習教材『ぷよぷよプログラミング』を開発し、無料公開するとともに、授業カリキュラムの開発などを行い、全国の公立・私立学校など約20校で出前授業などを行ってきた。2022年4月には、出前授業を実施するなかで培ったノウハウをまとめ、教育現場で教員の方自らが『ぷよぷよプログラミング』を活用したプログラミングの授業を実施できるよう、学習指導要領に対応した副教材を製作した。
今回開催するオンライン研修会は、教員がそれぞれの学校にて授業をスムーズに行えるようサポートするもので、『ぷよぷよプログラミング』と副教材を活用した授業の進め方のポイントなどを解説する。
◆『ぷよぷよプログラミング』オンライン研修会概要
日時：2022年8月23日（火）11:00～12:00
講師：セガ社員
受講対象者：
・小学校・中学校・高等学校（若しくはこれに準ずる学校）の先生
・学校におけるICT教育に携わっている方
内容：
（１）ぷよぷよプログラミングの概要
（２）ぷよぷよの完成（体験）
（３）ぷよぷよのカスタマイズ
（４）授業での活用パターンの紹介（2コマ）
（５）提供できる資料等の紹介
参加費：無料
申込方法：
アシアル社が提供するプログラミング学習環境「Monaca Education」内
研修会・イベント情報ページ
https://edu.monaca.io/archives/10002
申込締切：2022年8月22日（月）
参加方法：Zoom（上記より申請後、視聴ZoomURLをお送りいたします）
※その他、事前準備等は上記サイトをご確認ください。
『ぷよぷよプログラミング』は、アシアル株式会社が提供するプログラミング学習環境「Monaca Education」において、『ぷよぷよ』のソースコードを書き写す作業（写経）を通して、プログラミング学習できる教材。製品版と同じ画像素材を利用し、実際に『ぷよぷよ』のプレイ画面を確認しながらコーディングを行うことができる。基礎コースから初級・中級・上級コースまでの難易度を用意しており、幅広い学習層に活用できる。1,000以上の教育機関で利用されている「Monaca Education」は、クラウドサービスのため教育現場での導入や運用が簡単で、インターネット環境があれば既存PCやタブレットによる学習や指導が可能。このコンテンツは無料で利用ができる。第17回日本e-Learning大賞で日本電子出版協会会長賞を受賞。2020年6月の提供開始以来、『ぷよぷよプログラミング』の登録者数は116,000人を突破している。
公式サイト：https://puyo.sega.jp/program_2020/
プログラミング学習教材『ぷよぷよプログラミング』を活用した副教材のセット。京都精華大学メディア表現学部 鹿野利春先生が監修をし、小・中学校・高等学校の学習指導要領に対応。指導者が指導に活用できる授業マニュアルや、児童／生徒用テキストなど、全6種類を公開している。
公開URL：https://edu.monaca.io/puyoschool
No.1
＜テキスト名＞取り組むにあたって
＜対象＞教員用
＜概要＞授業の準備、テキストの使い方などの概要
No.2
＜テキスト名＞学習指導要領とぷよぷよプログラミング
＜対象＞教員用
＜概要＞小・中・高における学習指導要領の概要とぷよぷよプログラミングでの対応
No.3
＜テキスト名＞題材の指導計画と評価規準（例）
＜対象＞教員用
＜概要＞小・中・高における「単元の評価規準」、および、「指導と評価計画」例
No.4
＜テキスト名＞授業概要（小学校・中学校・高等学校）
＜対象＞教員用
＜概要＞授業時間ごとの授業の進め方例を記した教員用テキスト
No.5
＜テキスト名＞授業資料（小学校・中学校・高等学校）
＜対象＞児童／生徒用
＜概要＞授業内で投影などにより使用することを想定した各授業ごとの説明資料
No.6
＜テキスト名＞配布資料（小学校・中学校・高等学校）
＜対象＞児童／生徒用
＜概要＞授業内で使用することを想定した、児童／生徒用配布資料
※小学校向けには6時間、中学校・高等学校では7時間の授業を想定したマニュアルとなる。
＜使用方法＞
サイト内中段の「申請フォーム」（https://faq.sega.jp/hc/ja/requests/new?ticket_form_id=5213049454745）より、申請すると、小学校・中学校・高等学校のすべての資料を閲覧、ダウンロードが可能となる。
※申請後に届く「メール受付の自動返信フォーム」に、先生用、生徒用のパスワードが記載してあるので、申請後すぐにご使用できる。
公益財団法人 日本英語検定協会は、実用英語技能検定（英検）の準会場登録された全国の塾を対象に、第1回「英検ESG祭り」を実施する。この企画は、英検Support Program 「英検ESG」を、英検準会場登録をされている、全国の塾に無償で提供し、その塾を試験会場として、所属生徒に限らず、近隣の小学校5・6年生に、11月20日（日）に「英検ESG」を全国一斉で実施する。
小学校にて英語学習が教科化されて2年が経過した。それに伴い、英語を学ぶ喜びを知り、実際に英語でできることも増えている。こうした英語教育の潮流を受け、英検協会は、学校だけに留まらず、地域の塾とも共に、特に小学校5・6年生に、「英語で出来ることが積みあがってきている」という喜びや、英語学習を深める意欲を持ってもらうために、現在、主に自治体や学校に提供している、英検ESGを英検の準会場登録をされている塾に提供することを考えた。全国の教育現場で、格差のない、“公平な英語教育機会”の提供を目指している。
「英検ESG」（Elementary School Goals）とは
英語学習を始めたばかりの小学生に、「英語学習は楽しい！」・「ちゃんと成長しているよ！」と実感できることを目指して開発したアセスメント。
・ 小学校の指導要領に準拠している。
・ 合格/不合格ではなく、学習到達度を客観的指標(CSEスコア)で評価。
・ 友達との比較ではなく、「自分は英語を使って何ができるのか？」を生徒自身で確認できる。
・ 英検と同じCSEスコアも付与されるので、英検への目標・指導にも役立てられる。
・ 技能数：２技能（リーディング、リスニング） 試験時間：30分
※英検ESGは、実用英語技能検定（英検）とは異なる。
※英検ESGは通常自治体経由で提供されるアセスメントだが、今回提供するのは「第1回英検ESG祭り」専用の問題となる。重複受験も可能。
第1回 「英検ESG祭り」 実施概要
「英検ESG祭り」に参加するためには、英検団体登録および英検準会場登録をする必要がある。登録の手順については、下記へ。また、詳細については説明会も開催する。
申込期間
2022年８月22日（月）～９月20日（火） 申込方法
専用ウェブサイトからの団体責任者による申込 （ 8月22日ウェブサイトオープン）
試験日時
2022年11月20日（日） 10時、12時、14時開始から選択可能 ※複数回実施が可能
受験料
無料 ※試験後の解答用紙等返送費は試験実施団体にご負担いただきます。
技能数/試験時間 出題範囲
技能数：２技能（リーディング、リスニング） 試験時間：30分
出題範囲：小学校の学習指導要領に沿う
受験対象団体
英検団体登録＆準会場登録をしている塾/英会話教室 （ご希望があれば小学校も）
受験対象者
塾・その他団体に通われている小学5・6年生、ならびに地域の小学5・6年生
→現在塾等に通われていない地域の子ども達も受け入れていただけますと幸いです。
最少受験人数
10名以上 （現時点で貴団体に所属していない地域の子ども達も受け入れ可能）
受験形式
・試験資材(問題・解答用紙)を使い、受験する。
・安心して受験できるよう、英検協会にて実施マニュアルを準備。
・実用英語技能検定（英検）準会場実施をイメージ。
備考
「英検ESG祭り」に限り、申し込み時点では、受験者確定人数ではなく、最大での受験予定人数でのお申し込みが可能。
所属生以外の外部生（一般受験者）の受け入れについて
今回のESG祭りは、冒頭の趣旨に則り、英検の実施と同様、所属の塾生に限らず、外部の小学校５・６年生を受け入れていただける塾を募る。英検ESG祭りに参加を希望される塾においては、この企画の趣旨に賛同し、所属の塾生だけでなく、近隣の小学校5・6年生への学習機会の提供支援が必要となる。申し込みをされる時点で、所属の対象の塾生の人数に加えて、近隣の小学校5・6年生の受け入れ可能人数を概算し、予定人数として申し込みをし、試験直前まで受け入れを続ける形となる。一般受験者を受け入れ可能な塾の一覧を10月よりウェブサイトで公開予定。
この企画への参加には、英検の団体登録・英検準会場登録が必須となる。「団体登録なし・準会場登録なし」の塾、また「団体登録あり、準会場登録なし」の塾、さらに、「団体登録・準会場登録が共にある」塾と、締切り日、また必要な手続きが異なる。
英検「団体登録」 申請について
申請方法 第1回英検ESG祭りのための団体登録・準会場登録について へ。
（https://www.eiken.or.jp/eiken/apply/group/about/eiken-esg.html）
英検「準会場登録」 申請について
申請期間
2022年8月10日（水）～9月11日（日）
2ステップ（団体登録3営業日、準会場登録3営業日）
申込方法
専用ウェブサイトからの申請 https://www.eiken.or.jp/eiken/apply/group/about/eiken-esg.html
※以下４点の準備物があれば、申請可能。
英検準会場登録 登録完了お知らせ
2022年9月15日までにお知らせいたします。
※不備がある場合がありますので早めに申請してください。
申請に向けた 事前準備物
１．団体登録完了通知メール（団体番号、準会場登録用URL、パスワードが記載されています）
２．団体の実在証明書類画像
➢ 法人…法人登記簿（履歴事項全部証明書）
➢ 個人…①②のいずれか
→①団体代表者の住民票（マイナンバー・本籍の記載なし）
→②運転免許証または電気・ガス・水道料金の通知書（申請団体代表者の氏名および住所が記載されているもの）
3．試験会場となる教室の見取り図（A4サイズ1枚程度。手書き可）
見取り図上に試験を実施する教室がどこか分かるように明示してください。
4．試験を実施する教室の写真（教室ごとに、入り口方向および逆方向から撮影した2枚）
2枚の写真で教室全体が確認できるよう撮影してください。
備考
「英検ＥＳＧ祭り」に参加するためには、9月11日（日)までに準会場登録申請を行い、
9月15日（木）までに英検協会から準会場登録完了通知が届いていることが条件です。
「英検ESG祭り」および「英検準会場登録」 に関する説明会のご案内
今回、「英検ESG祭り」、「英検準会場登録」について、より詳しくご説明させていただくための「オンライン説明会」を以下の要領にて実施する。下記申込フォームから申し込める。
対象：「第1回英検ESG祭り」をご検討されている塾・その他団体の先生方
日時：英検団体登録が締め切りとなる9月4日（日）までは、２部構成にて説明会を実施。
| 平日 | 土曜 | |
| 9月4日までの開催日程 | 8/22(月)、25(木)、31(水)、9/2(金) | 8/27(土)、 9/3(土) |
| 第1部：「英検ESG」、「英検ESG祭り」とは | 13:30 ～ 14:00 | 10:30 ～ 11:00 |
| 第2部：英検団体登録・準会場登録について | 14:30 ～ 15:00 | 11:30 ～ 12:00 |
英検準会場登録締め切り後は、第1部のみ説明会を実施いたします。
| | 平日 | 土曜 |
| 9月5日以降の開催日程 | 9/6(火)、8(木)、14(水)、16(金) | 9/10(土)、17(土)、 |
| 第1部：「英検ESG」、「英検ESG祭り」とは | 13:30 ～ 14:00 | 10:30 ～ 11:00 |
| 第2部：英検団体登録・準会場登録について | 実施なし | 実施なし |
「英検ESG祭り」に関する説明会 参加申込方法
以下のURLよりお申込ください。
https://www.eiken.or.jp/eiken-esg/festival/event.html
