『スタディサプリ ENGLISH 英語4技能コース 』 4月1日より学校向けに提供開始

株式会社リクルートマーケティングパートナーズ(東京都・品川区、山口 文洋 代表取締役社長、http://www.recruit-mp.co.jp/)が提供するオンライン英語学習サービス『スタディサプリ ENGLISH』は、学校向けに2019年4月より『スタディサプリ ENGLISH 英語4技能コース』の提供を開始したことを発表した。

■充実した機能で英語4技能をバランスよく学べる
『スタディサプリ ENGLISH 英語4技能コース』6つのポイント

① 人気講師による講義動画が約200本
『スタディサプリ』でも大人気のカリスマ英語講師 関正生先生をはじめとした、『スタディサプリENGLISH』の人気講師によるわかりやすい講義動画を約200本掲載。

② 英語4技能を日常的に学習できる「デイリーレッスン」
・リスニング…英語音声を聞いてその英文を書き出すディクテーションや、英語音声を真似て自分の声で発話するシャドーイングなどリスニング力を高める効果的な学習法に手軽に取り組めます。
・リーディング…長文問題の演習に取り組み、英文の意味を理解した後に、スピード音読、長文の英語音声確認など、ICTの強みを生かしたトレーニングが実施可能です。
・スピーキング…基本から段階的に重要表現を身に着けた後に、空所補充や実践演習として英語を発音するトレーニングを行い、使える表現を増やします。
・ライティング…重要表現を学習・暗記した後に、表現したい英文を適切に書くための実践的なトレーニングを行う。

さらに演習を積みたい技能は、スピーキング・ライティング(ともに2019年6月リリース予定)・リスニング(2019年度中リリース予定)の追加トレーニングを行うことができる。レッスンは順次追加予定。

③ 大学入学共通テスト対策 ※2019年夏頃リリース予定
試行調査問題を分析し類問を作成。共通テスト問題の対策として活用できるリスニングトレーニングを提供。高校1年生・2年生の早いタイミングから問題形式に慣れ、リスニング力の向上を目指せる。

④ 単語学習
レベル別に必要な単語を掲載。4000語を超える単語を網羅しています。英単語の日本語訳の選択肢あり・選択肢なしモードが選択可能。間違えた単語のみを学習できる復習機能もあり、日々の単語学習をサポートする。

⑤ 豊富なレッスン量
4つのレベル別に、各約100レッスンのデイリーレッスンを準備します。外部英語検定試験の良質な類問を数多く準備し、それらの問題を使いながら様々なトレーニングを行うことができる。

⑥  先生向け管理画面
先生は教員側管理画面で生徒の進捗をいつでも把握することができる。例えば、1週間の取り組みレッスン数を生徒に示し、生徒一人ひとりが取り組みを行っているかを確認することで、生徒の進捗確認や取り組み促進に活用することが可能。

「THE世界大学ランキング日本版2019」発表

「世界大学ランキング」で最も歴史と権威のある英国の教育専門誌「タイムズ・ハイヤー・エデュケーション」(以下「THE」)は、ベネッセグループの協力のもと、大学の教学改革やグローバル化の推進に向けて、「THE世界大学ランキング日本版2019」を発表した。ベネッセグループは2016年にTHEと業務提携契約を締結し、THEの国内総合パートナーとして協力してきた。「THE世界大学ランキング日本版」は2017年3月に1回目の発表を行い、今年で3回目となる。毎年9月にTHEが発表する世界版ランキングでは「研究力」を軸に据える一方で、日本版ランキングは、日本の教育事情により即した形で大学の魅力や特性が表れるように、大学の「教育力」を測る設計となっている。
 昨年に続き、ランキング指標は「教育リソース」「教育充実度」「教育成果」「国際性」の4分野で構成されている。既存の大学ランキングは、主に入学時の学力が軸になっているが、本ランキングは学生の学びの質や成長性に焦点を当てたものだ。大学ランキングについては、今回も総合150位、分野別で150位までを作成している。

その結果、2019年の総合ランキングでは、昨年に続き京都大学が1位に、東京大学が2位(昨年同率1位)、続いて3位に東北大学(昨年3位)、4位に九州大学(昨年5位)、同率5位で北海道大学(昨年6位)と名古屋大学(昨年7位)がランクインした。
 また、分野別ランキングでは、「教育リソース」で東京大学が昨年に続き1位、「教育充実度」で国際教養大学が同じく昨年に続き1位、「教育成果」で京都大学が昨年の2位からランクを上げ1位に、「国際性」で国際教養大学が昨年に続き1位にランクインした。

Times Higher Education (THE)について 
THEは50年にわたり高等教育界に特化し、データ・情報を提供し続けている世界的なオーソリティです: www.timeshighereducation.com @timeshighered

THE世界大学ランキング日本版2019【ランキング指標】
 昨年度から今年度の大きな変更点として、ランキング指標における「教育充実度」の充実を図る目的で、学生調査の結果が指標項目に加わった。教員・学生の交流、協働学習の機会、授業・指導の充実度、大学の推奨度の観点が3つの項目として追加されている。その結果、高校教員の評判調査の項目と割合・バランスが整えられ、教育充実度分野の割合が4%増加した。これに伴い、教育成果分野の2項目(企業人事の評判調査、研究者の評判調査)の割合がそれぞれ2%減少、教育成果分野全体で4%減少している。

THE世界大学ランキング日本版2019【総合順位】(150位までの大学のうち50位まで抜粋)
順位(2019総合|昨年総合 ) / 大学名 / スコア(総合Overall / 教育リソースResources / 教育充実度Engagement / 教育成果Outcomes / 国際性Environment) 
1|=1 / 京都大学 / 82.0 / 84.4 / 78.8/ 98.4 / 69.8
2|=1 / 東京大学 / 81.9 / 87.0 / 79.9 / 97.3 / 63.8
3|3 / 東北大学 / 80.2 / 82.5 / 80.9 / 95.6 / 63.2
4|5 / 九州大学 / 79.5 / 76.9 / 77.2 / 96.9 / 73.4
=5|6 / 北海道大学 / 79.3 / 74.3 / 81.7 / 93.7 / 72.8
=5|7 / 名古屋大学 / 79.3 / 77.6 / 80.3 / 95.7 / 67.8
7|4 / 東京工業大学 / 79.0 / 77.5 / 76.7 / 93.5 / 73.4
8|8 / 大阪大学 / 77.9 / 78.8 / 77.1 / 96.6 / 62.4
9|9 / 筑波大学 / 77.5 / 74.3 / 84.5 / 90.4 / 61.8 
10|12 / 国際教養大学 / 76.7 / 51.4 / 92.4 / 72.0 / 100.0
11|16 / 国際基督教大学 / 72.7 / 54.3 / 90.4 / 50.1 / 95.4
12|13 / 広島大学 / 71.8 / 66.7 / 78.2 / 74.0 / 69.3
13|11 / 早稲田大学 / 71.5 / 53.1 / 79.9 / 93.6 / 72.4
14|10 / 慶應義塾大学 / 70.4 / 60.5 / 76.3 / 95.9 / 58.0
15|14 / 一橋大学 / 68.5 / 52.4 / 77.8 / 81.4 / 71.8
16|18 / 神戸大学 / 68.0 / 66.7 / 73.2 / 80.0 / 52.7
17|15 / 上智大学 / 67.9 / 45.9 / 83.5 / 66.8 / 83.0
18|20 / 金沢大学 / 66.6 / 65.8 / 76.1 / 60.6 / 58.8
19|19 / 千葉大学 / 66.4 / 64.6 / 75.2 / 72.9 / 51.2
20|17 / 東京外国語大学 / 65.9 / 44.9 / 80.1 / 66.3 / 80.2
21|=21 / 長岡技術科学大学 / 65.6 / 58.7 / 69.7 / 64.2 / 72.2 
22|29 / 東京農工大学 / 65.5 / 70.1 / 64.9 / 71.8 / 53.3
23|=39 / 東京医科歯科大学 / 65.4 / 84.9 / 61.5 / 27.6 / 68.5
24|=25 / 岡山大学 / 64.4 / 62.0 / 71.3 / 62.8 / 59.3
25|32 / お茶の水女子大学 / 64.2 / 64.7 / 76.0 / 50.9 / 56.1
26|34 / 会津大学 / 64.1 / 61.6 / 76.4 / 31.8 / 75.8
27|=21 / 立命館アジア太平洋大学 / 63.7 / 34.5 / 82.8 / 52.3 / 94.0
28|=25 / 横浜国立大学 / 63.4 / 55.3 / 71.6 / 73.6 / 56.7 
29|38 / 豊橋技術科学大学 / 63.1 / 67.5 / 62.0 / 53.3 / 65.0
30|46 / 横浜市立大学 / 62.9 / 70.1 / 66.9 / 57.6 / 48.8
31|42 / 京都工芸繊維大学 / 62.4 / 61.2 / 63.5 / 64.6 / 61.1
32|41 / 東京海洋大学 / 62.0 / 62.9 / 67.1 / 58.2 / 56.2
33|23 / 立命館大学 / 61.7 / 42.5 / 77.9 / 65.8 / 66.9 
34|33 / 神田外語大学 / 61.3 / 36.6 / 82.8 / 54.4 / 76.6
35|28 / 同志社大学 / 60.4 / 42.4 / 77.5 / 66.0 / 60.8
36|30 / 東京理科大学 / 60.3 / 55.5 / 77.4 / 71.6 / –
37|31 / 関西学院大学 / 60.0 / 41.3 / 78.3 / 60.2 / 64.3
38|=43 / 大阪市立大学 / 59.9 / 66.1 / 64.0 / 66.8 / 37.8
39|=36 / 首都大学東京 / 59.7 / 59.2 / 69.0 / 61.4 / 45.3
40|=43 / 長崎大学 / 59.6 / 61.7 / 69.2 / 53.5 / 46.4
=41|27 / 立教大学 / 59.4 / 39.3 / 79.6 / 59.0 / 63.4
=41|=68 / 豊田工業大学 / 59.4 / 72.6 / 57.8 / 47.3 / 49.0
43|=55 / 電気通信大学 / 58.7 / 64.4 / 59.7 / 62.6 / 44.5
44|48 / 芝浦工業大学 / 58.6 / 49.0 / 71.2 / 57.8 / 56.7
45|=51 / 新潟大学 / 58.4 / 59.2 / 70.1 / 56.5 / 40.8
=46|62 / 福岡女子大学 / 58.0 / 51.9 / 74.2 / – / 80.3
=46|54 / 信州大学 / 58.0 / 60.8 / 66.9 / 62.0 / 36.6
=48|58 / 秋田大学 / 57.3 / 58.3 / 61.7 / 59.8 / 46.7
=48|61 / 学習院大学 / 57.3 / 43.9 / 70.4 / 56.6 / 61.0
=48|65 / 大阪府立大学 / 57.3 / 62.7 / 58.4 / 66.1 / 39.4

※順位横の「=」表記は、同順位であることを示しています。同順位の場合はアルファベット順で掲載しています。
※表中の「-(ハイフン)」は、分野別スコアにおいて151位以下であることを表しています。「データなし」の意味ではありません。
※詳細は「THE世界大学ランキング 日本版」日本語公式サイトをご覧ください。 https://japanuniversityrankings.jp/

AI 型タブレット教材「Qubena 」近畿大学附属中学校へ全校導入が決定 近畿地方の中学校で初

株式会社COMPASS(東京都・品川区、神野 元基 CEO)は、提供する人工知能型タブレット教材「Qubena(キュビナ)」が、近畿大学附属中学校(大阪府 ・東大阪市、 中川 京一 学校長)の指導の一環として採用され、2019年4月より利用開始されることを発表した。近畿大学附属中学校では、Qubenaの特長である、一人ひとりに個別最適化された学習、詳細でわかりやすい解説、自動正誤判定を利活用することで、生徒の学力のばらつきに対するサポート体制の拡充や学習意欲を向上させることを目的として、Qubenaを採用した。

<導入概要>
◆対象:近畿大学附属中学校 1年生〜3年生 全生徒 約850名
◆学校での活用例
・週6回の数学の授業の中で、教員による導入指導を行なった後に、Qubenaを基礎・基本事項の定着のための演習教材として活用。
・Qubenaでの演習中は、教員はファシリテーションと学習フォローを担う。
・「医薬コース」「英数コース アドバンスト」「英数コース プログレス」の3コース、全クラスの数学の授業においてQubenaを活用する。

小中学生1,000人を対象にした「将来就きたい仕事」に関する調査:男子の1位は「野球選手」、女子の1位は「先生」

総合人事・人財サービスを展開するアデコ株式会社(東京都・千代田区、川崎 健一郎 代表取締役社長)は、日本全国の小中学生1,000人を対象に、「将来就きたい仕事」に関するアンケート調査を実施した。本調査は2014年に開始し、今回で6回目の実施となる。

<調査結果のまとめ>

  • 小中学生が「将来就きたい仕事」の1位は、男子が「野球選手」、女子が「先生」
  • 「野球選手」が調査開始以来、初めて小中学生男子の「将来就きたい仕事」の1位に
  • 調査開始以来、初めて「パティシエ」が小中学生の女子が選ぶ「将来就きたい仕事」の1位から陥落
  • 小中学生の女子の「将来就きたい仕事」の10位に「YouTuber(ユーチューバー)などの動画投稿者」がランクイン
  • 「YouTuber(ユーチューバー)」は、小学生の女子が選ぶ「将来就きたい仕事」でも7位に
  • 中学生男子の「将来就きたい仕事」で、「エンジニア・プログラマー」が調査開始以来、初めて1位に

【調査結果の詳細】
(1)小中学生が「将来就きたい仕事」

全国の小中学生1,000人に対し、「あなたは、大人になったらどのような仕事をしたいですか。」と質問したところ、1位は男子が「野球選手」(6.8%)、女子が「先生」(11.2%)となりました。「野球選手」は、調査開始以来、初めて小中学生男子の「将来就きたい仕事」の1位となった。また、小中学生女子が選ぶ「将来就きたい仕事」として、2014年の調査開始以来、初めて「パティシエ」以外の職業が1位になった。

今回の調査では、小中学生女子の「将来就きたい仕事」の10位に、「YouTuber(ユーチューバー)などの動画投稿者」(1.8%)がランクイン。「YouTuber(ユーチューバー)」は、小学生女子の「将来就きたい仕事」でも7位(2.3%)となっており、特に女子の間での人気が高いことがうかがえる。

男子に目を向けると、中学生男子の「将来就きたい仕事」で、2014年の調査開始以来、初めて「エンジニア・プログラマー」(8.7%)が1位になった。昨今のプログラミング教育への注目が、子どもたちの将来の夢にも影響していると考えられる。

(2)小中学生が「好きな教科・嫌いな教科」
全国の小中学生1,000人に対し、「あなたがもっとも好きな教科を教えてください。」と質問したところ、1位は「算数・数学」(20.2%)で、選択肢の中で唯一20%を超えた。2位は「国語」(13.3%)、3位は「体育・保健体育」(11.3%)となった。

一方、「算数・数学」は「嫌いな教科」として挙げた子どもも多く、「嫌いな教科」でも1位(24.1%)となった。「国語」と「体育・保健体育」も同様で、「国語」は「嫌いな教科」の2位(14.5%)、「体育・保健体育」は「嫌いな教科」の5位(7.1%)。

国際バカロレア(IB) プライマリーイヤーズプログラム(PYP)に「町田こばと幼稚園」が都内で初めて認定

50年以上にわたり幼児教育・保育に携わる学校法人神蔵学園が運営する「町田こばと幼稚園」(東京都・町田市、神蔵 聖子 園長)は、2019年3月18日、幼児教育プログラムが認められ、国際バカロレア(IB) プライマリーイヤーズプログラム(PYP)に認定されたことを発表した。IB PYP認定は、国内の一条校*で3園目、東京都では初の認定となる*一条校:学校教育法第一条に該当する学校

所在地:本園舎 〒194-0032 東京都町田市本町田2904番地
園長:神蔵聖子
クラス構成:年少 24人×4クラス、年中30人×3クラス、年長:30人×3クラス
教職員:36名

【ロボット検定 for EV3】開催

教育図書・教材の出版および各種教室やスクール運営を行う中央出版株式会社(名古屋・市名東区、前田 哲次 代表)は、全国でロボット科学教育を展開する株式会社ロボット科学教育(横浜市・青葉区、鴨志田 英樹 代表)と共同で日本各地に展開しているレゴ(R)ブロックを使ったプログラミング教室を開講している。

中央出版株式会社の各教室はロボット検定を受験できる認定校。2019年第1回目のロボット検定は4月に実施する。

学習成果を認定する5つのグレード

ロボット検定For EV3(3級・準2級・2級・準1級・1級)

対象は小学生以上高校生まで。プログラミング(センサー制御、条件分岐、変数など)とロボット全般に関しての知識・実技問題が出題されます。

3級から1級までの5つのグレードに分かれ、1級ではC言語の課題も出題されます。検定に合格することで学習到達度の指針となり、また自分の実力を社会に示す材料の1つにもなります。上位級を取得することで、中学・高校・大学入試の面接では学習成果のアピールに役立つことでしょう。

2019年2回目のロボット検定は10月に実施予定です。

・日程:2018年4月21日(日)

・実施級:3級・準2級(60分間)

※教室により、実施級・時間は異なります。

・申込期間:3/21(金)~4/11(木)

・申込方法:ロボット検定HPよりお申し込みください。( https://robogiken.jp/ )

・受験料

3級:3,150円 準2級:3,650円

(すべて税抜)

・時間 :60分

※初めての受験の方は、3級からの受験となります。

  ※中央出版では、今回の実施級は「3級」「準2級」のみです。  

Kicks講座には、じっくり考えて、あきらめずに、やりぬくチカラを育てる4つのポイントがあります。

1)ハンズオン 2)プログラミング 3)STEM教育※ 4)プレゼンテーション

※STEM教育とは?( Science [ 科学 ] /  Technology [ 技術 ] / Engineering  [ 工学 ]/ Mathematics [ 数学 ] )

教科ごとに断片的に学ぶのではなく、さまざまな分野を横断的・統合的に学び、課題発見・解決能力を養います。

現在、各教室で無料体験イベントを実施中です。詳しくはHPをご覧ください。

中央出版 ロボット科学教育Kicks  http://www.robot.chuoh.com/

サイバーエージェント キッズプログラミング検定を実施

株式会社サイバーエージェント(東京都・渋谷区、藤田晋 代表取締役社長)は、小学生のためのプログラミング検定「サイバーエージェント キッズプログラミング検定」(略称「プロ検」)を開始し、その第1回検定試験を2019年8月に実施することを発表した。
「プロ検」は、小学生を対象とし、年に2度の実施を予定している。プログラミングの知識や技術力の習得度を測るもので、具体的にはビジュアルプログラミングツールである「Scratch」「QUREO」の2種類を設け、10段階の級に認定する。今後、テキストプログラミングでの実施も予定しいる。
第1回目となる検定試験を2019年8月17日(土)、18日(日)に東京渋谷、大阪梅田にて実施する。

第1回「プロ検」実施概要

対象小学生(2007年4月2日~2013年4月1日生まれの方)
日時2019年8月17日(土) [午前の部]10:00-11:30  [午後の部]14:00-15:30
2019年8月18日(日) [午前の部]10:00-11:30  [午後の部]14:00-15:30
※計4回の内いずれかの回をお選びください
会場東京渋谷会場 サイバーエージェント本社オフィス
大阪梅田会場 サイバーエージェント大阪支社オフィス
検定種別ビジュアルプログラミング「Scratch」「QUREO」
段位10級~1級
合格基準正答率70%以上
試験時間60分
受験料3,000円
主催株式会社サイバーエージェント
運営株式会社CA Tech Kids
申込2019年7月31日(水)までにホームページよりお申込みください
参考ホームページからサンプル問題をご覧いただけます

ジョイズが湘南ゼミナールと提携へ 塾向け英会話教材の共同開発に着手

3月11日、 主に首都圏で湘南ゼミナールを展開する株式会社湘南ゼミナール(神奈川県横浜市、福村賢一代表取締役社長)と、英会話アプリ「TerraTalk」(テラトーク)を提供するジョイズ株式会社(東京都品川区、柿原祥之代表取締役)が提携を発表した。塾向け英会話教材の共同開発に着手する。

「TerraTalk」は、AIとの英会話を通じてスピーキングを学習できる英会話アプリ。AIが話者のスピーキング力を「文法」「語彙」「発音」「流暢さ」から総合的に評価し、英会話力を正確に把握し、改善に繋げる。様々なシチュエーションを想定した100以上のコースがあり、ニーズに合わせて独自のコースも提供が可能になっている。

 そして、「TerraTalk」を利用することで、生徒はこれまで対話する相手が必要だったスピーキングについて、時間と場所を選ばずに自身で学習可能となる。また、講師専用の管理画面も用意され、生徒の学習状況を把握ができる。

 今回、共同開発の第一弾として、同塾の中高生約3500名を対象に、授業前後の反復学習に活用し、「TerraTalk」の新コースの開発に役立て、学習塾におけるスピーキング学習機会の最大化を目指す。

 開発・導入の背景には、2020年から始まる大学英語入試のスピーキング科目、2022年にスピーキングテストが導入される東京都立の高校入試、講師不足などへの対応がある。

 湘南ゼミナールの担当者は、

「近年、生徒さん一人ひとりの個性と能力に合わせた最適な教育サービスを求める顧客の志向性がますます高まってきており、同様に英会話をはじめとする英語学習においても生徒さんの習熟度に合わせた指導へのニーズも高まっています。そこで当社は、習熟度に合わせてどこでも自己学習ができる個別最適化された理想的な学習体験を提供することができるアプリケーションを積極的に取り入れることと致しました」とコメント。

 ジョイズは、湘南ゼミナールとの協働で得られた学習データを基に、この4月より学習塾向けのAI英会話教材の提供を開始する予定だ。

●塾向け教材概要

提供開始日:2019年4月予定

価格:月額利用料

提供内容:湘南ゼミナールでの利用データをもとに開発した学習塾の指導内容に沿ったコースの提供

『ゼロ高等学院』と『AO入試・推薦入試専門塾aoi』が事業提携

株式会社花形(代表者 染谷大、京都・中京区)の事業の一つであるAO入試・推薦入試専門塾aoiが、ゼロ高と事業提携を結んだことを発表した。

事業提携の内容としては、

  1. 『ゼロ高』『aoi』協働イベントの開催
  2. 『ゼロ高生徒』へ、『aoi』のAO入試向け対策授業の提供
  3. 『aoi生徒』へ『ゼロ高』の紹介

▼ゼロ高とは
ゼロ高とは、高校卒業資格を取得しながら、夢を実践できる場所です。夢は夢のままでは叶いません。目標にすることで辿り着くことができます。ゼロ高生は、高校在学中に自分自身が何者になるのかを探し実践します。現在80名の様々な目的を持った生徒が在籍し、日々挑戦をしています。
*「ゼロ高」HP  https://zero-ko.com/

▼aoiとは
aoiは、2016年に設立された『AO入試・推薦入試を専門とする塾』です。
『日本で最も「合格」と「夢」が生まれる場所』を目指し、日々たくさんの学生の才能、そして自分らしさを開花させています。
2018年の年間生徒数は全国で300名、これまで過去3年間の合格率は85%を超えています。

ミスターフュージョン、プログラミング教育を楽しく学ぶテレビ番組に全面協力 4月6日からBS日テレ、Huluで放送開始

全国に100校を超えるプログラミング教室「プロスタキッズ」を展開する株式会社ミスターフュージョン(東京・品川区、石嶋洋平社長)は、BS日テレで放送が4月6日から(毎週土曜22:30~)放送が開始される、プログラミングについて楽しく学ぶ番組「めざせ!プログラミングスター ~プロスタ★キッズ大集合~」の番組製作にあたって、同社が培ってきた豊富なプログラミング教育のメソッドを活かしながら全面的に協力する。BS日テレでの放送終了後は、インターネット動画配信サービス「Hulu」にて「めざせ!プログラミングスター~プロスタ★キッズ大集合~ 補習編」としてオリジナルコンテンツの配信を行う。

同番組は、2020年から小学校の必修科目になる「プログラミング」を、教育(Education)と娯楽(Entertainment)を掛け合わせた「Edutainment(エデュテイメント)」をベースに、出演者と視聴者に音楽やゲーム、ドローンといった娯楽を教材にしながら、プログラミングを楽しく学んでもらう番組にする。ほかにも番組の中では、プログラミングが障がい者の職業選択を広げる可能性を秘めているという考えから、ろうあ学校の協力のもと実際に学んでいく様子を1年間に渡って密着するなど、IoTによって困っている人が助かったり、便利になったりしている事例もレポートする。

キャストは、人気レゲエグループ「湘南乃風」の新羅慎二さん(若旦那)と、HKT48・指原莉乃さんのプロデュースによるアイドルグループ「=LOVE(イコールラブ)」と「≠ME(ノットイコールミー)」、そして日本テレビアナウンサーの郡司恭子さんで、講師は安藤昇氏が務める。

「めざせ!プログラミングスター ~プロスタ★キッズ大集合~」のキャスト