教育開発出版株式会社（東京都杉並区、糸井幸男代表）は、主幹教材『新中学問題集』の創刊50周年を迎え、これを記念した特設サイト（https://www.kyo-kai.co.jp/special/50th/）を2026年1月に公開した。1976年の創刊以来、学習塾・学校現場で支持されてきた同教材の歩みと、これからの教材開発の方向性を発信している。

『新中学問題集』は、授業で使いやすく指導に直結する教材として、学習指導要領の改訂や入試制度の変化に応じて不断の改訂を重ねてきた。基礎から応用まで段階的に学べる構成が長年の支持につながり、学習塾をはじめ教育現場の定番教材として定着している。

特設サイトで振り返る50年

　特設サイトでは、創刊から現在までの改訂の歴史を時系列で紹介する「これまでの歩み」をはじめ、教材に込めた制作思想や関連教材群の紹介、50周年ロゴに込めた狙いなど多角的なコンテンツを掲載。単なる周年紹介にとどまらず、「なぜ選ばれ続けてきたのか」を伝える構成としている。

　また、シリーズの歴史は1976年の創刊以降、標準編・発展編の2レベル展開、演習編・関連教材の拡充、デジタル教材・オンライン英会話連携など、時代に即した進化を遂げてきたことが特設ページ内で振り返られている。

糸井社長が語る「50年の重み」

　特設サイトに併せて掲載された代表取締役 糸井幸男氏のコメントでは、『新中学問題集』が学習指導現場の声を反映しつつ品質を磨き上げてきた「教育開発のルーツ」であり、同社の“魂”とも言える存在であることが述べられている。教材の歴史を学習塾・教育業界の変遷と重ね合わせ、先生方への感謝と今後への決意が語られている。

　糸井社長はメッセージの中で、「これまでの改訂の積み重ねが、本教材を指導者と学習者をつなぐ教材として育ててきた」と振り返るとともに、今後も現場で役立つ教材開発を続ける意欲を表明している。

　次の50年へ教育現場はICT活用や学習スタイルの多様化が進み、教材への期待も変化している。教育開発出版は、『新中学問題集』の伝統を基盤としつつ、新たな学習ニーズに応えるコンテンツ開発とサービス展開を図っていく方針だ。半世紀にわたり蓄積された編集方針・構成思想は、次の世代へ受け継がれていく。

　個別指導塾「森塾」などを展開するスプリックス（東京都渋谷区）は1月29日、受験生応援イベント「SPRIX合格祈願祭2026」を盛況のうちに終了したと発表した。イベントは1月9日から21日まで、渋谷サクラステージで開催され、会場には延べ多くの来場者が訪れた。

　目玉となったのは、5面の大型LEDディスプレイを用いた「バーチャル神社」での没入型合格祈願体験だ。桜が舞う幻想的な神社空間を再現した演出が特徴で、週末には1日300人以上が体験する日もあったという。来場者からは「想像以上の臨場感」「友人に勧められて来たが驚いた」といった声が寄せられた。

　会場内に設置された「サクラ祈願ボード」には、来場者が桜の花びら型シールに応援メッセージを書き込み、掲示する仕組みを導入。期間中に集まったメッセージは1,000件を超え、受験生本人の決意表明に加え、保護者や通行人からの応援の言葉も多く見られた。中には「昨年このイベントを訪れ、第一志望に合格した。今年は後輩を応援しに来た」といった声もあり、継続的な参加の広がりを示している。

　オープニングセレモニーには元五輪金メダリストの吉田沙保里氏が登壇。直筆の書き初め「必勝」をSNSで発信した投稿は大きな反響を呼び、SNSを通じた情報拡散が来場促進にもつながった。渋谷エリアの企業や受験生向け商材を扱う企業も告知に協力し、街全体で受験生を応援するムードが醸成された。

　同社は、会場に足を運べなかった人向けに、バーチャル空間上でも神社体験や応援メッセージを閲覧できる仕組みを用意している。スプリックスは「テクノロジーとエンターテインメントを活用し、受験生を支える文化を今後も広げていきたい」としている。

　ナガセ（本社：東京都武蔵野市、代表取締役社長：永瀬昭幸）は、2026年4月の新学年に向け、通信教育サービス「東進オンライン学校 中学部」の提供内容を拡充し、主要5教科（英語・数学・国語・理科・社会）の定期テスト対策講座を新たに開講すると発表した。既存受講生は追加費用なしで利用でき、学年末試験からの活用が可能となる。

「東進オンライン学校」は、東進ハイスクールや四谷大塚で指導実績を持つ講師陣の授業を自宅で受講できる小・中学生向け通信教育サービス。今回の拡充により、中学部では高校受験を見据えた先取り学習に加え、学校の定期テストに直結した学習支援が可能となる。

　新たに提供される定期テスト対策では、全教科を東進の実力講師陣が解説。限られた試験前の学習時間において、要点を押さえた授業を活用することで理解を効率化し、学校配布のプリントやワーク演習に時間を充てられる点が特長だという。

　学習設計は、本番形式の実戦問題と解説授業を組み合わせた構成を採用。一問一答型ではなく、実際の定期テストを想定した問題演習と講義を繰り返すことで、理屈からの理解を深め、高得点を目指す。ナガセでは「同じ学習時間で90点を狙う新しい定期テスト対策」と位置づけている。

　あわせて、2月入会の受付を1月27日から開始する。期間中に入会し、受講後アンケートに回答した受講生全員に、小学部では国語教材として使用する書籍、中学部では英文法参考書と英単語帳を進呈する。中学部向けの参考書には、累計発行部数77万部を超える英文法書が含まれる。

　東進オンライン学校は2020年4月にスタートし、「教育の機会均等」を理念に、小学生から中学生までを対象にオンラインでの学習機会を提供してきた。中学部では学年の枠を設けない「全学年全範囲学習」を特徴としており、今回の定期テスト対策の追加により、日常学習から評価対策までを一体で支援する体制が強化される。

　定期テスト対策需要が高まる中、オンライン完結型の学習サービスが学校成績にどこまで寄与できるか、今後の利用動向が注目される。

　学研ホールディングス傘下の桐原書店（東京都品川区）は1月26日、学校向け英語ライティング支援サービス「桐原AIライティングテストシリーズ」の主力商品『桐原AIエッセイライティング』について、大規模アップデートを実施した。英語科教員の添削負担軽減と、生徒の論理的ライティング力向上を同時に実現することを狙い、添削精度の向上やLMS機能の拡充を図った。

　英語4技能の中でも、特に評価の属人性や採点時間の確保が課題とされてきたライティング分野。同サービスは、答案提出後に論理構成・分量・語彙・文法の4観点から自動添削・スコアリングを行い、教員ごとの評価差を抑えた公平な評価を可能にする点が特長だ。即時にフィードバックが返る仕組みにより、生徒は書いた直後に改善点を把握し、リライトを通じた学習サイクルを回しやすくなる。

　今回のアップデートでは、文法誤りの検出精度をさらに高めるとともに、添削結果画面のUIを刷新。指摘箇所とコメントの対応関係を明確にし、生徒が弱点を直感的に理解できる設計とした。また、教員向けLMS機能も強化し、クラス全体の得点分布やミス傾向を可視化できる分析機能を追加。授業改善や指導計画の見直しに活用できるようにした。

　さらに、語彙力の底上げを目的とした単語テスト機能を新たに搭載。ライティング課題に先立つインプット学習と、アウトプットとしてのエッセイ作成を連動させた指導設計が可能となった。定期考査、パフォーマンステスト、英検対策など、授業内外を問わず柔軟に活用できる点も学校現場での導入を後押ししている。

　導入校からは「添削の正確性を確認する心理的負担が軽減された」「評価理由が明確になり、生徒の書き直し意欲が高まった」「論理構成まで踏み込んだ評価が大学入試対策にもつながる」といった声が寄せられている。

　桐原書店では、英語ライティングを「書かせっぱなし」にしない授業づくりを支援するツールとして、本サービスの普及を進める考えだ。AIによる自動評価を活用しつつ、教員がより本質的な指導に時間を割ける環境整備が、今後の英語教育現場における重要なテーマとなりそうだ。

　株式会社ウィザスが運営する学習塾「第一ゼミナール」は、2026年2月7日に大阪府立富田林中学校・高等学校が主催する教育×地域連携イベント「とんこう地域フォーラム2025」に参加する。南河内地域の未来や地域課題をテーマに、学校・企業・大学などが連携して学びの場を創出する取り組みで、第一ゼミナールは地域の学習機会の充実と学習意欲の喚起を目的に参画する。

　「とんこう地域フォーラム」は2017年度から継続して開催されているイベントで、富田林中学・高校が推進するコミュニティ・スクールの一環として位置づけられている。生徒による探究活動の成果発表を中心に、地域や社会を科学的・探究的な視点で捉える機会を提供してきた。

　当日は、富田林中・高校生による地域課題解決や地域活性化をテーマとした探究活動のポスター発表のほか、科学部による実験ワークショップ、小中学生向けの科学実験教室などを実施予定。ダイナミックな実験や分かりやすい解説を通じて、幼い子どもでも科学や学びに親しめる内容となっている。

　第一ゼミナールは会場内に専用ブースを設け、ミニ体験型の学習コンテンツを提供するほか、地域で展開している学習支援や教育サービスを紹介する。参加費は無料で、地域の小・中学生や保護者が気軽に立ち寄れる場づくりを目指す。

　同塾を運営するウィザスグループは、「学びと成長の喜びを、一人でも多くの人に」を掲げ、幼児から社会人までを対象に「社会で活躍できる人づくり」を推進している。今回のフォーラム参加を通じて、子どもたちが学ぶことの楽しさや意義を実感し、将来の進路や地域との関わりについて考えるきっかけを提供したい考えだ。

　第一ゼミナールは近畿圏を中心に50年以上にわたり小学生から高校生までを対象とした学習指導・受験指導を展開しており、富田林中学校においては開校以来9年連続で最多合格者数を輩出している。進学実績に加え、学習意欲や主体性を育む教育姿勢を地域社会に開くことで、民間教育事業者としての社会的役割を強化していく。

　学校教育と民間教育、地域が連携する本フォーラムは、探究的な学びと地域人材育成を結びつける実践例として、今後の地域連携教育のモデルの一つとなりそうだ。